原创 明確目標,激發動力

——日更第403天今天上午大課間,我見了孩子,進一步鞏固談話效果,明確目標,激發動力。我先肯定他說話算數,遵守約定,按時返校,是個男子漢!我問他:“這兩天感覺怎麼樣?心還煩不煩?”他微笑着說:“挺好的!”我又問他:“今後有什麼打算?”他微笑

原创 雖然孩子返校了,但是還需要跟進

——日更第402天今天早飯後,我遇到班主任,問他:“昨天下午那個孩子返校了嗎?”班主任微笑着說:“來了!”我心裏踏實多了,孩子果然說話算數,是個男子漢!上午,我看到孩子爸爸給我發過來的信息:“昨天晚上孩子回來以後和我聊天,聊到半夜,感覺他現

原创 孩子同意返校了

——日更第401天我校的一位班主任找我說,班裏有個學生沉迷遊戲,無心學習,本週沒有來上學,爸爸很焦慮。下午上完第一節課,我和班主任一起到學生家裏瞭解情況。第一次勸返學生,我心裏完全沒有底。孩子的奶奶和爸爸接待了我們,簡單介紹了孩子的情況。前

原创 一位焦慮的媽媽

——日更第400天上週,一位學生家長來找我,她是我的小學同學,爲女兒的事焦慮不安。女兒剛過12歲,大大咧咧,不好好學習,不聽大人的話,一到週末就和同學跑出去玩,有時還夜不歸宿。媽媽擔心女兒交友不慎學壞了。曾經在快餐店看到女兒和朋友們一起喫飯

原创 教師的自身認同和完整

——日更第398天今天早上,我打開塵封已久的《教學勇氣》一書,讀到前言就被深深地吸引了,有相見恨晚的感覺。書中有這樣一句話:“真正好的教學不能降低到技術層面,真正好的教學來自教師的自身認同與完整。”這句話我深有感觸!回想自己的教學生涯,當我

原创 作文專項考覈

——日更第395天今天,我在朋友圈看到江蘇趙國華老師發的美篇,裏面是學生作文專項考覈的情況,很震撼!作文題目是《有你,真好》,習作提示特別具體:看到“有你,真好”這句話,你想到了誰?爲什麼覺得他“真好”?哪件事或哪幾件事讓你感觸比較深?當時

原创 接納自己的外表

——日更第397天昨天晚飯後輔導,學生們大多數在室內少數在室外默寫,我和課代表們巡視。我看到外面一個課代表和一個男生髮生爭執,課代表哭了起來。我一問,原來那個男生說,很多同學都說,課代表的皮膚太黑了。我批評了那個男生,又去安撫課代表:“是不

原创 覺察自己 療愈自己

——日更第396天前段時間,我又因爲兒子和學生們的考試成績不理想而焦慮,和一位心理教練朋友聊天后,她建議我做零極限,不斷清理自己。零極限清理方法我很多年前就知道,可是一直半信半疑,沒有堅持,只在走投無路時纔拿來用,好點後就放棄不用了。痛苦的

原创 破譯問題孩子的心理密碼

——日更第394天我曾經因爲班裏的問題學生焦頭爛額,想善待他們,卻沒有辦法,最後不得不放棄。讀了《正面管教》一書後,我知道這是我的專業能力欠缺的表現。書中寫道:最惹人討厭的孩子,往往是最需要愛的孩子!一個行爲不當的孩子,是一個喪失信心的孩子

原创 修改學生習作

——日更第392天今天,我仔細看月考試卷,發現周亦彤同學的文章寫得不錯,就準備修改發表。原文如下:有家真好 我曾多次看到許多孩子因家庭出現了事故而到處流浪,也曾見過許多像我差不多大的孩子,因爲沒有家而在外打工、奔波。有時我也會疑惑:家是什麼

原创 女兒十八歲了

——日更第393天今天是女兒十八歲的生日,她已經放假在家,我在學校上班不能回去。前天晚上,我給她轉了1800元,讓她買自己需要的物品,她又把錢退給我了,說不需要,長大懂事的女兒!昨天晚上,我又給她轉了200元,作爲零花錢,她收下了。今天一大

原创 書寫教師的生命傳奇

——日更第391天每到年末,新網師人有一個共同的作業——書寫年度生命敘事。前幾天,我在羣裏看到郝曉東老師、普利輝老師、王輝霞老師等的生命敘事,讓人震撼!我因爲不得要領,所以一直沒有開始寫。今天晚上,我聽了王小龍老師的講座《書寫教師的生命傳奇

原创 正確對待犯錯誤

——日更第390天今天,我讀到《正面管教》一書第二章《幾個基本概念》中的第七個概念“犯錯誤是學習的好機會”時,很受觸動。我們都是不完美的人,難免犯錯誤,“矯正錯誤的三個R”,是樹立“勇於不完美”榜樣的一個絕佳的方法。1.承認(Recogni

原创 組建文學興趣小組

——日更第289天今天下午,我和學生們一起學習了第六單元的綜合性實踐活動《文學部落》,組建文學興趣小組,不斷突破自己。前幾年,我對綜合性學習的認識不夠,覺得農村中學條件不允許,很多活動都沒有開展。其實,真正的原因是不相信自己,不相信學生,結

原创 爲什麼會背不會默寫

——日更第288天今天,我把昨天晚上的默寫作業改完了,全班102人全對的只有三人,這點兒內容可是背了很長時間的,大多數學生都背得滾瓜爛熟,爲什麼默寫還會出現這麼多錯誤呢?分析原因如下:1.背熟後又遺忘了。記憶分爲瞬時記憶、短時記憶和永久記憶