自我關懷|12/9-12/11育兒反思

文:宛青揚

反思筆記:DAY47 60/47

情緒穩定:DAY3 31/3(12/1起)

此刻凌晨三點多,我起來寫反思,不是多麼自律。而是剛剛兩點多,兩個孩子半夜鬧矛盾,弟弟讓哥哥往那邊去去(擠着他了),哥哥不願意。

他們吵了起來。我一下很火,騰地從牀上爬起來,立刻把他們的被子掀翻在地,讓他們穿好衣服繼續吵。不願意,也不敢吵了。

我氣不過吵了他們幾句:能不能懂點事、能不能相互包容點、半夜三更的幹嘛呢……

後來,他們睡了,我睡不着了。頭有點暈,生氣又悔恨。

昨天(週六)情緒就不好。一天對孩子們絮絮叨叨的,特別上午和弟弟吵了好幾次。他既然對我說:你總是不改,腦子有病。

我腦袋“嗡”了一下,一剎那眼淚就流了下來。一個十歲多點的孩子對我說:你腦子有病。

我疲憊又無力。大腦也鑽進了“死衚衕”:十年裏,我是多麼失敗,真是一個不稱職的母親。我真想離家出走,什麼都不管了,再說我帶下去,孩子們是不是更狠我。我還有資格當一個母親嗎?

他們剛剛的矛盾,我又一下火了,根本沒有覺察能力,昨天確實被弟弟的話傷到了,我還在情緒裏。

此刻,我也沒有“反思”,感覺也沒資格去反思。我這四十多天的反思有什麼用,我還是那個樣子。正如孩子說的那樣:你學習有什麼用,一點改變都沒有。

確實如此,感覺自己一無是處。前兩天讀了《接納》這本書,就是要接納當下,不管現實怎麼樣都要接納,接納孩子的情緒、接納自己的不完美。因爲越抗拒(事物和情緒)越在身邊。

我知道這些,可是目前真的做不到。此刻,我就接納不了自己。還有很多想法在抗爭,一個聲音說:你是一個不稱職的媽媽,不要再做什麼懺悔什麼道歉了,既然孩子這麼討厭你,趕緊從這個家消失(賭氣心理)……

另一個說:停止吧,不要再有負面情緒了,傷身也耗時。振作起來,過去就過去了,沒什麼大不了,孩子說的也是氣話,你在氣頭上不也口無遮攔嗎?也說了太多傷了孩子的話,一笑而過吧,你不真需要反省,慢慢改過嗎?你不也讀了一些書,學了一點東西嗎?讀了就趕緊實踐,趕緊用起來……

寫了這段聲音,心情突然舒緩了許多,做了一個深呼吸,感覺好多了。

現在就用《接納》裏提到的“自我關懷”ACT療法練習一下:

1、承認自己的困境

我昨天與孩子們吵架,不斷地指責說教。剛剛又對他們生氣。昨天弟弟說的話真傷了我,讓我感到無力、悔恨、自責。這一切確實很糟糕。做不到控制情緒,我不知道什麼時候才能遇事從容、溫和而堅定、還有大愛和包容。這一切真的很難,改變也難。

2、與處在類似境況的其他人建立關聯

找到關聯,我不孤單。

現在我更理解很多媽媽的無助,在面對孩子問題,就會忍不住“爆發”。更能理解直播間那些向老師求助的媽媽們,她們面對的問題更嚴峻:有的孩子抑鬱,不想和父母溝通;有的厭學,說什麼也不上學了;有的也對母親說:“滾”,不想看到你,看到你就很煩……

我不是一個人,很多媽媽也遇到了很多難題。沒關係,沒有那麼糟糕。那些媽媽們遇到那麼嚴峻的問題,結果都被她們解決了,她們選擇改變,媽媽變了孩子也變了。

我才遇到多大的事,孩子至少在我生氣時,還敢和我吵,說出他們的心聲,指出我問題。說我“腦子有病”,其實就是孩子的氣話,我不知道他從哪裏得知這句話(我們家不說髒話、攻擊之類的話),他至少還與我溝通,還希望我改變。只不過表達方式很不好,這句話也傷到了我。但也警醒我,其實那個時候就是“原始腦”在控制情緒,理智腦出現問題。

但傷了我這點要明確給孩子指出來,告訴他我的感受是什麼。我們的原則是什麼,即使生氣也不能口無遮攔。

3、進行友善的自我對話,用愛擁抱自己

親愛的,一切還都美好,不要再自責、悔恨,那些一點用也沒有。你也是第一次做母親,孩子的每個階段都會呈現不一樣的狀態,你不容易,而且你還是一個雙胞胎的媽媽,沒有人幫你(先生這兩年時常出差),你照顧一日三餐,做到認真陪伴,培養他們的生活學習好習慣。裏裏外外哪那麼“完美”,沒一點情緒。

你有時太要求完美了。不是寫了幾天反思,就要求自己必須“盡善盡美”。有了要求就會有壓力,也會不喜歡。對待孩子也是如此。不必那麼緊張、焦慮。

你知道錯了就很好。你是一個稱職的媽媽,至少你在照顧孩子的同時,還讀點書,知道自己能力不足需要學習,你還具有反思能力。

此刻寫了這些,心舒暢了,又能積極思考了,也能從孩子的角度思考了。寫作真的是一個釋放情緒的好朋友。

作者簡介:一枚熱愛讀書寫作,熱愛生活的全職媽媽。餘生夢想:能寫會讀,做個優秀有趣的媽媽。
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