春节访亲友的小朋友

初二拜年,大家都会去拜年,走亲访友。姑姑他们一大家子人今天也来了,我的那些嫂子和哥哥们的小孩子也都来了,家里一下子坐满了,小孩子们真的是天真可爱,两个小学三年级,一个四年级,还有一个初一。

嫂子们一来,就拉着我说给孩子们补习一下英语,大部分的家长眼里,不否认,都是非常在意孩子的分数的,都希望能得高分。我家里有黑板,他们来了,有几个小朋友们自己就去黑板上写字了,26个英文字母写的整整齐齐的。不吝啬赞美,我表扬了他们,也注意方式,三明治教育法,让他们有自信。第一个孩子写完了,我就让第二个同年级的孩子检查一下。让她担任小老师的角色,让他们感受一下做老师的感觉。

相信孩子在这个过程中,也是会有不一样的感受的。孩子具有无限的发展可能,有巨大的潜能。相信在正确的引导下,孩子们都能健康成长。

对于一些家长来说,因为没有一些家庭教育的知识,缺乏正确的教育方法,对孩子的教育上,也采用了一些不良的方法。今天嫂子本来是想要她的孩子默写一下26个英文字母,但是孩子不太愿意,有点害羞。后来嫂子就说,只要你写出来了,我就奖励你20元,奖励你玩手机。

当时我一听到,就有点懵了。奖励确实很重要,但是需要注重方式。要激发孩子的内部学习动机,慢慢真正感受到学习的乐趣,从外部动机转向内部学习动机。

嫂子说,孩子们特别喜欢玩手机,你可以帮我让他们戒掉吗?我说,这个短时间很难,需要一定的时间,慢慢戒,一步一步摆脱手机。中间一定是有过程的。也确实,现在的孩子,即便是小学生,很多都会玩手机。这就需要家长在对待电子产品上去,有正确的认知,帮助孩子养成良好的习惯,从开始就要树立好。不要等到犯了很多次后再来说,那这样的威严就打折扣了。

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