開學第二週，忙碌依舊，期末考試成績揭曉，老師們只有搖頭嘆氣的份，好多同學都在下滑的路上，可見網課的質量收效甚微。
孩子們坐在教室上課的情況也不容樂觀，表情呆呆的，沒有精神，眼神淡淡的，缺少光彩，回答問題也不積極，讀課文有氣無力，老師們每上完一節課就會在辦公室裏一邊吐槽一邊鬱悶的不行，這樣的上課狀態可如何是好！
其實，再看老師們的狀態也好不到哪裏去，很多老師都反映，猛地一上課感覺不適應，對課堂對學生都有了輕微的陌生感，距離感，或許是太長時間不見面了吧，或許是大家都有所變化吧。總之一句話，師生之間要進行新一輪的磨合。
作爲老師，首先要儘快調整自己的心理和作息時間，迴歸到工作狀態。其次要重新瞭解學生動態，分析成績下滑原因，便於對症施教。再次要重新建立起師生交流和家校溝通的新機制新路徑，讓教育教學向好發展。
問題層出不窮，理性學會變通，坦然迎接新挑戰，抖擻精神再出發！