今天一共上了一個早讀，一節語文課，一節語文輔導課，三節晚自習，下班後癱在牀上有點累，也不想多說話。
【1】開學第一課
第一節課沒有講新課，說了幾個期待和要求，上課之前，我還有點緊張，趁着學生上體育課，去教室裏面提前排練了一遍。
①胸中有格局，眼中有光芒，腳下有遠方。
從立志，興趣，行動三方面講了新學期我對他們的期待，同時讓他們記下來，作爲作文分論點的一個積累。
②語文學習的建議
從閱讀、聽課、答題、作業等方面表明了我的態度和要求。
——評價：因爲第一節課沒有講什麼實質性的內容，所以學生們也覺得有些無聊，剛開始的時候還好，最後十分鐘的時候，就看到有個別同學咧着嘴在笑，我沒有及時去阻止，繼續講自己的，這一點做得不太好。
【2】語文輔導課
語文輔導課，也算是複習課，我帶着學生複習課第一課《子路，曾皙，冉有，公西華侍坐》
①文學常識
包含人物簡介，作品簡介，背景，古人年齡，姓名字號等等
②文言翻譯
先梳理重點的詞語，然後再讓學生翻譯句子。
③主旨
分析人物形象，文章主旨的歸納概括。
【3】晚自習
今天三節晚自習，當我想說話的時候，總會想起於潔老師的《課比天大，不驚不擾》，我就會立刻安靜下來，儘量不打擾他們，讓他們安安靜靜地做題。
我其實有點慶幸，學校給我分的班是小理科班，相比於動輒64人的大理科班，畢竟51人的班級確實算人數少的。
人數少≠成績好
第一週，一定要對他們嚴格要求，不能給他們笑臉，明天要繼續強化，如果課堂上有人說話，就要立刻去制止，不管其他課怎麼樣，語文課就一定要讓他們按照我的要求來。
今天我在課堂上講了兩個小故事，一個是韓愈名字的故事，一個是子路和冉同一件事，請教孔子，孔子因材施教的故事。
上課的過程中，我太過於關注自己講課的內容啦，沒有太注意說話的同學，明天要注意觀察說話的學生，把課堂說話的苗頭扼殺在搖籃中。
一個原則：紀律好，課堂氛圍就會好，一定要先嚴後松，開學第一週，一定一定要嚴格起來，不說閒話，不跟他們開玩笑，把該講的知識點給他們講清楚，講明白。