年终覆盘3| 时间管理

第一大体系:时间管理

要理了解时间的概念:时间是未经开发的资源,未开发,那是没有价值的。

1、时间怎么就发生变化了呢?有价值了呢?

进行一个类比:钻石在原石阶段,金刚石阶段,我们都会发现,其实是不值钱的。因为只是简单的开采了出来,没有进行任何的加工,即便是打磨了,其价值也不大,有些人专门专门做这一块的。我们可以选择A工匠,B工匠等,有选择性。对于我们自己的时间来说,也是还没有被完全开发出来。

那么就出来了一个问题,那在哪一个阶段,钻戒的价值发生之了变化?同理,在哪一个阶段,我们的时间被开发出来了,变得有价值了?

我们会发现,放在小街坊铺里的钻戒和大商场品牌专柜的,价格是一不样的。伊丽莎白女王,戴安娜王妃戴过的,其价值又不一样,因为稀缺。

在这个过程中,钻戒的价值就发生了变化,更贵了。

所以,时间的最大价值:议价的能力。那么我们要怎么做呢?

2、找到能帮助你提升议价的人,这是关键性一步

职场人,谁给我们发薪水,谁就是这个key person,他可以决定你的议价能力。也就是说我们前进的方向,一定是围绕着这个key person 希望我们走的方向,而不是我们自己认为的方向。

那么我们的职场技能,工作中的核心能力就显得尤为重要了。和老板的目标一致,而不是每天都非常努力工作,很辛苦,但是出现一个情况,升职加薪的永远不是我们。

那么我们如何去提升?

找到你的工作中的所有变量,比如,工资,职级,如果发现工资无法变化了,已经到了顶,那么就可以去往职级上发展。职级包括很多方面的能力,比如你的一些个人方面的,你的管理能力等。

只要我们找到这些变量,并且花时间去浇灌,我们一定会慢慢的达到这个key person 对我们的指标,从而实现职场的跃迁。此时,我们才是真正的把原石打磨成了钻石,此时你的时间才是有效的资源。

由此想到了一个点:

当下大家都倡导终身学习,涉猎各种知识领域,但是真正学透了的人,却没有那么多。我们都同样画时间去听课,但是听课投入了时间进去,就一定产生了实质性的变化吗?我认为不是的。那么因为听课只是第一步,大家都会听。可是,后面还有很多步骤。

比如学习过后,需要整理吧,,需要思考吧,怎么更好的运用出来吧,而你学习产生得价值,不在刚开始的听课,不在于你投入的学习的时间,更多在于后续你自己的内化。

就如我们同样听一个讲座,有人听了就是听了,后面再也没有管,只是当时的印象很深,觉得非常有用,但是后面一点都没有回顾,其实那这部分时间的投入,产生的价值是不大的。反而,一些人听的时候就会记笔记,记要点,过后再去思考,整理,形成体系。这样你的时间投入,对整个学习来说,才产生了一些价值。

这一点也是我们需要思考和反思的点,我自己也意识到了自己有这个问题,既然打算投了这个时间去做,就要尽量做好,不是马马虎虎,草草了事。想起来半个月前听的一个非常重要的讲座,但是当时只是听了,也没有整理出来重点,只是听,没有更多的价值,提醒了自己这两天要去整理一下精华部分,方便日后要用的时候查阅。

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