舞動導師班D2/5【失控】vs【迭代】

第一天是舞動導師班正式啓動,第二天從拆解我們的“組成”,體驗“失控”。

從有無窮生命力的情緒開始說起,比如憤怒與哀傷。一點點筆記如下:

憤怒是熱,很是冷。不講憤怒的故事,覺察你是身體的憤怒,還是想法的憤怒。

憤怒可以幫我們清晰邊界。成年人不用憤怒處理事情,而是用感受處理。

悲傷:

悲傷是一種柔軟的狀態,是落下來。有一種向內走的深刻。沒有悲傷的人,沒有深度。

成人的世界裏,沒有要與被要。

感受出現在身體裏。而非大腦裏。

你的愛人、敵人離開,都會讓人失落,因爲自己的注意力曾在那裏。

驚嚇是凍住的害怕。用抖動去復甦。

你是水沐,有感於維德老師對於導師的表達——

1、你成爲導師,不是上臺時決定的,而是從你當學生的時候就開始了。

2、我們只能把學員帶到我們經歷過的深度和高度。

兩天的課程下來,身體內裏的骨頭,已在通過“痛”的方式,在需要位移的每一個時刻,宣告自己的存在。尤其今天的課程,在大家體能和心智上都是重大的挑戰與穿越,同時亦幸見證到那麼多家人夥伴的蛻變和重生,比如從在體能極限的過度消耗中,感受到的沒有人幫我救我,到感恩所有的發生,一切就是在“從身體做到,生命也能做到”的有效迴路正向循環,助力每個個體生命的提升 。

由此,亦願每個人都能及時幫到自己,拿到生命成長的禮物。✨✅


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