原创 教育隨記(12月11日,晴)

今天,我在六點半的時候,就到了學校。一切準備就緒,徑直走進班級,督促他們將學習搞起來,早讀課前的二十分鐘,得充分利用起來!我到班級後,他們自然也明白要搞什麼。紛紛拿出課本,擺出教輔,開始早讀。尚文,在背單詞,便走過去,拿起單詞書,聽寫了五個

原创 教育隨記(12月10日,晴)

這兩天跑操,感覺不錯!蔣同學重回班級,再次作爲體育委員,負責跑操事宜。帶領班級同學們一起喊口號,聲音響亮,節奏感很強。在蔣同學的感染下,班級學生整體口號響亮。最讓我感到變化的是,在跑步的過程中,逐漸逐漸地能有意識地追求步伐的整齊。所有學生,

原创 教育隨記(12月9號,晴)

今晚,我覺得應該是把恬給拉回來了。恬,在專業課集訓的時候,表現就不怎麼好,上週回班級上課了,也沒有約束好自己。早操不能按時出勤,課堂上聽講不認真,作業不能及時完成,怕跑步,不願意參加跑操。今天早上還因爲在教室喫早飯,被值班老師發現,拍照公示

原创 教育隨記(12月7日,晴)

學生們都回來了。爲營造一個良好的學習環境,班級要簡單佈置一下的。於是,一番討論後,上週放假前確定了一個班級佈置的簡單方案。後牆佈置一個許願樹,掛出每個人的夢想,牆的兩側,張貼勵志語錄。班長利用假期,在網上按照需要購買了一些勵志牆貼。昨天下午

原创 教育隨記(12月8日,晴)

說幾件事吧!從昨天開始,高三年級進行教學視導。被安排作爲視導組成員,參與聽課。一連聽課數節,有點喫不消啊!6號正式開始的延時自習,已經進行了兩個晚上了,目前來看,還不錯!昨天領導就催我要成績分析,直到今天中午才做好。今天下午自己也上了節視導

原创 教育隨記(12月5日,晴)

晚上語文週考,默默地進行了150分鐘。他們在週考,我在進行11月份的總結。考完試後,休息休息的時候,我跟他們說道說道了。時間不可謂多,對高三學生來說要珍惜,對我們高三藝術生來說,更要倍加珍惜。新的大周開始,務必要規劃好自己的學習,做好自己的

原创 教育隨記(12月6日,晴)

11月年級工作簡報(節選)十一月,我們乘勢而上,繼續穩步推進高三年級可持續健康發展。11月,高三年級整體狀態越發的成熟、穩健。整個年級,少了幾分喧囂,多了幾分沉穩。學生們的學習、生活越發的規律。走讀生離校,學生就餐,早晚自習提前進班學習,月

原创 教育隨記(12月4日,晴)

許志華半夜在微信上向我提出申請,申請加入延時自習。我爲他有這樣的決定點贊!這是高三學生該有的態度。所謂延時自習,就是爲那些想搞學習的學生而特設的。一經推出,報名火爆,偌大的報告廳,已經成飽和狀態了。我們都清楚,幸福都是奮鬥出來的。成功都是實

原创 教育隨記(12月3日,晴)

日子過得好快!又到了大周放假的時間了!按照政教處的安排,我們在進行完地理週考後,就可以離校了!這大周是我們結束專業省考回班級正常學習文化課的第一大周。經過了聯考,考的是一塌糊塗!正兒八經的上課,卻又是稀裏糊塗的,不知所獲。遠足勵志,兩天過去

原创 教育隨記(12月2日,晴)

今天有兩節語文課,課堂上準備先讓學生讀讀沒有標點的《燭之武退秦師》、《鴻門宴》和《荊軻刺秦王》的節選片段,鍛鍊鍛鍊文言文讀的功夫,然後帶着他們一起復習三篇文言文的文言基礎知識。想着,學生們應該在上課前,完成了《課時精練》上的習題,再在課堂上

原创 教育隨記(12月1日,晴)

經過年級組靜心籌備,勵志遠足活動在今天的早讀課後,正式啓動!校長動員講話,授旗後,我們依次出發。班上還是有幾個人,因爲身體原因,不能隨行。其他,正常。所謂勵志,就是磨鍊意志。高三,我們需要這樣的勵志。因爲高三需要努力,高三需要持續努力。沒有

原创 教育隨記(11月30日,多雲轉晴)

今天下午花了一節課時間給班級孩子們說了一下,我們接下來189天的時間,如何複習語文學科。堅持原則:重視能力培養,以練促學,精講考點追求目標:追求應試技巧,提升語文能力,努力讓語文學科成爲升學強勢學科。複習安排:具體複習內容:(一)文言文複習

原创 教育隨記(11月28日,晴)

今天雖說是星期天,但,休息都是他們的,高三的我依舊要上班。而且,今天事情還比較多。完成兩個班三節課和一節晚自習的教學。統計週三參加遠足的學生數。統計參加延時自習的學生名單。合併暑期和網課課時數,上報校長。今天中午還要值班,考慮到實際情況,決

原创 教育隨記(11月29日,晴轉陰雨)

今天這個天氣有點變化,這變化還挺大。下午四點之前,都是晴好天氣,不經意間,風吹了幾下,天就陰沉下來,漸漸地就零星地下起雨來,體感溫度也降了不少!雖然手機上看了一下天氣預報,後天是晴天,但心裏還是有點擔心。高三年級後天準備進行勵志遠足,希望不

原创 教育隨記(11月27日,晴)

曉同學,最終還是回到班級來了。曉同學在外面學了專業課過後,全然不顧家裏的現狀,又想着要到外面去學文化課,而他的父親迫於家庭現狀不願意送曉同學外出學習文化課。最後,相互妥協了一下。曉回班級上課,但不住學校宿舍。他父親答應他在學校附近以每月70