原创 家訪二三事

文/熊貓老師—1—六月底知道自己下學期任教的班級後,就開始着手電話家訪了,不過因爲假期裏事情很多,電話一打通常要超過十分鐘,有的甚至半小時,再加上記錄信息也不方便,於是我列了一個家訪問題提綱,釘釘發給了每位家長,讓家長用文字或語音的方式發給

原创 寫給李先生的一封情書

文/熊貓YKZ文章的開始,我想先高能預警,可能我會在不經意間撒狗糧,哈哈哈哈……親愛的李先生:昨天是你的生日,這篇文章原本應該昨天寫的,但是,因爲昨天我有一篇論文要寫,所以,這篇文章就拖到了現在,sorry~雖然生日已過,但是仍然要祝你生日

原创 班級朗讀比賽的那些事兒

文/熊貓YKZ緣起我當初之所以會舉辦班級朗讀比賽,其實是因爲班級的朗讀不太好,想通過一些行之有效的方法來改進班級朗讀的現狀。事實證明,想要讓孩子們愛上朗讀,舉辦班級朗讀比賽是個不錯的選擇。落地我任教的第一個班級,從一年級開始就舉辦朗讀比賽,

原创 語文試卷發下來了,我只考了65分………

文/熊貓YKZ上週五教了《窮人》一課,文章裏有一段桑娜的心理描寫十分出彩,寫出了桑娜內心的矛盾忐忑,也突出了桑娜的善良,我希望孩子們能學到這一技能,希望他們的心理描寫也能夠很出色,於是佈置了這樣一個小練筆作業:以“語文試卷發下來了,我只考了

原创 記第一次帶小平安去歡樂谷

文/熊貓YKZ今天是我第二次去歡樂谷,但卻是第一次帶小平安去歡樂谷,到了之後才發現,他能玩的項目真少……下午平安睡好午覺,我們就出發了,一路上充滿了期待,結果卻事與願違,大多數項目都是要求1.2米以上小朋友玩的,1.0米以下小朋友還不能玩,

原创 【今日分享】於漪、李希貴、汪涵……他們都說了些什麼? - 草稿

文/熊貓YKZ前段時間,我有幸參加了“立德樹人,成就未來”教育論壇活動,聆聽了多位大咖的演講,收穫頗豐,獲益匪淺,也引發了我的一些思考……每位大咖都說得很好,但是我只取其中幾位來分享……———1———於漪老師是我的偶像,也是衆多教師心中的偶

原创 我只想做一個普普通通的老師……

文/熊貓YKZ昨天,黑色星期四。早上7:20門口值班,到7:40結束。然後回到辦公室安排代課,早飯沒來得及吃,直接去聽第一節家長開放日的課。緊接着第二節課是我自己的課,因爲沒有廣播操,我呆到將近10點纔回辦公室。第三節課批了半節課作業,又把

原创 你有多久沒鼓勵孩子了?——教《母親的鼓勵》一文有感

文/熊貓YKZ今天第四節課,我上了《母親的鼓勵》一文,這篇課文是一篇我早就讀過的文章,講的是一位母親參加了兒子的三次家長會,每次家長會老師給兒子的評價都是不太好的,但是每次母親都用善意的謊言來鼓勵兒子,最終使兒子考上了清華大學。我在教學時,

原创 有氧課堂探索之五語備課組活動

文/熊貓YKZ今天上午,周娟老師上了一節組內展示課《慈母情深》。備課組成員悉數到場,認真聆聽,隨時記錄所聽所想。課後,我們一起圍繞有氧課堂的主題進行研討。陸老師說:“上課思路清晰,周老師的課堂紮實了不少。不過五年級的概括還是要提供方法的。”

原创 “我想我的語文書需要整容”

文/熊貓YKZ開學第一天就加班到6:30,而且一天下來一口水都沒喝,深感工作效率需要提高,希望明天能早點回家。—1— 早讀剪影早上,我7:20就進到了教室裏,然後給學生來了個“下馬威”,什麼也沒說,就發了寫字本A,讓學生們開始寫,我也跟着他

原创 【今日分享】於漪、李希貴、汪涵……他們都說了些什麼?

文/熊貓YKZ前段時間,我有幸參加了“立德樹人,成就未來”教育論壇活動,聆聽了多位大咖的演講,收穫頗豐,獲益匪淺,也引發了我的一些思考……每位大咖都說得很好,但是我只取其中幾位來分享……———1———於漪老師是我的偶像,也是衆多教師心中的偶

原创 九陰真經VS九陽神功

文/熊貓YKZ———1———晚上,我們一家三口坐在牀上“各司其職”,我給小平安在講繪本故事,老公在看頭條。因爲我腳好涼(冬天腳總是很涼),於是有意向老公那半邊伸過去。老公突然一抖,說:“我怎麼感覺有一股涼意向我逼近?”我一本正經胡說道:“老

原创 【1月覆盤】遺憾,或許是生活的另一面

文/熊貓YKZ很久沒有寫文章了,很多時候有想法,有故事,卻苦於沒有時間寫,總想着等有時間再寫,然後拖延至今,一月份31天,只寫了3篇文章,說好的日更呢!!今天正好看了一個有關拖延症的小視頻,裏面介紹了有效治癒拖延症的方法:方法一是“立刻行動

原创 【觀後感】立德樹人,呼喚有靈魂的教育

文/熊貓YKZ1月5日下午,我在家中觀看了“改革先鋒進校園”主題宣講活動的現場直播。宣講活動上,改革先鋒、基礎教育改革的優秀教師代表於漪,改革先鋒、港口裝卸自動化的創新者包起帆,黨的十九大代表、浦東新區市場監管局註冊許可分局黨總支副書記徐敏

原创 【吟誦培訓總結】用聲音傳承經典  用本色表達語文

文/熊貓YKZ2017年年底,學校將燎原計劃的申請表發給我,讓我申報須老師的吟誦項目。我當時就想,如果能通過就好了,沒想到真的通過了申請。2018年年初,我們便開始經典吟誦之旅。旅途中,我從未錯過任何一站的風景,一直積極地參與每次活動,也從