原创 2019-04-08

《幸福的勇氣》裏有一句話:並非是過去決定“現在”,而是你的“現在”決定着過去。也就是說,如果我認爲不滿意的現在是由於過去的不幸造成的,我就會在“過去”中選擇不幸的例證作爲我的回憶和歷史;如果我認爲不錯的現在是由於過去的努力造就的,我也會在“

原创 2019-04-07

我想,我一直以爲的“言傳身教”其實根本就沒做到,更多的是言傳而沒有身教。比如“尊重”。我教孩子要尊重他人,並在孩子面前儘可能地做到這一點,不管對方地位如何、身份如何,我都儘量表現出我的尊重。只可惜,那都是針對他人的,對於孩子,我其實並沒有做

原创 2019-04-06

詩人說“少年不識愁滋味,爲賦新詩強說愁”。 其實何止少年,已經人到中年的今天,對自己生活的描述,我依然會有把它描述得特別艱辛的衝動和矯情。年輕時看餘華的《活着》,想不明白的是,生活已艱難到如此地步,人怎麼還不垮?人的韌性怎能如此強勁,可以忍

原创 2019-04-05

科學是什麼?是可以被懷疑、可能被推翻,也可以不斷更新完善的非絕對真理。 宗教是什麼?是一旦信了就不能質疑、一旦信了就能進入幸福天堂、一旦信了就可以用宗教教義解答一切人生難題,是絕對的真理。 我從來都認爲我不信任何宗教,我不願意做盲目崇拜、妄

原创 2019-04-04

今天對自己作了反省。我太喜歡給人建議,太喜歡用自己自律和努力的故事爲別人鼓勁,太喜歡鼓勵別人樹立正確的三觀。 細細分析一下,歸結起來只有一個原因,我實在是太自我了。我以爲我的生活方式很正確,我以爲我的建議非常好,我以爲只有不斷上進拼搏的人生

原创 2019-04-03

怎樣纔算是“活在當下”?我理解“活在當下”的意思不是說要與昨天決裂,或是對明天毫無規劃。而是踏踏實實做好當下該做的事,既不活在對昨天的悔恨中,也不活在對未來的焦慮裏。昨天和未來都不是真實存在,昨天是回憶,未來是想像。活在昨天或未來的人要麼總

原创 2019-04-02

摘錄一段《被討厭的勇氣》中的原文:“我們在看待他人的時候,往往會先任意虛構一個“對自己來說理想的形象”,然後再像做減法一樣去評價。例如,父母全都希望自己的孩子學習、運動樣樣滿分,然後上好大學、進大公司。如果跟這種——根本不存在的——理想的孩

原创 2019-04-01

接着昨天的觀點,如果我不以自己爲中心,要有怎樣的格局才能增加生命選項,才能活出自由? 比如我是學生,如果我認爲學校就是一切,是我生活的最大邊界。那麼,假如在學校發生了不好的事,比如成績不好、被同學欺凌、被別人嘲笑等等,我就會覺得天塌下來了,

原创 2019-03-31

今天看《被討厭的勇氣》,很喜歡這個說法:“一味迎合別人=以自我爲中心”是不是非常反常識?讓我們來看看迎合的本質。因爲非常在意別人對自己的關注、別人會怎樣評價自己,所以要通過對別人的迎合以獲得別人對自己最大程度的好感。這樣的人看似關注點在別人

原创 2019年3月30日

一堆獨立的數據和條件也許是客觀的,但怎樣使用這些數據、怎樣篩選條件卻一定是主觀的。而且,如果不提高警惕,不主動給自己的使用設置限制條件,就可以非常簡單地用任何數據和條件得到自己想要的結果。 也就是說,如果我有個先入爲主的設想,假設通過數據分

原创 2019年3月29日

看了伍綺詩的《小小小小的火》,和《無聲告白》一樣,故事依然非常吸引人,但全書看完,卻感覺作者的格局小了。和《無聲告白》相比,在探索人性和命運方面也流於淺薄。 本書塑造了一個集真善美於一身、近乎完美的女主角米婭,有強悍的生命力、有藝術的天分和

原创 2019年3月27日

心流是工作難度稍微比技能高一點點,歷經一番忘我的掙扎把它完成。這樣不但做事做得有意思,還能不斷提高水平。在這樣的狀態下學習和工作,可以訓練高度集中注意力的能力。 人的記憶有兩個強度:存儲強度和提取強度。存儲強度只增不減,如果沒有複習,提取強

原创 2019年3月28日

每個人做事都是有理由和目的的,很多外人看來滑稽的、無聊的、愚蠢的做法,其背後的原因其實並不是表面上看到的那樣,有時候甚至也不是自己表面上理解的那樣(可能是潛意識深藏的原因讓自己選擇了那些做法)。 所以,在瞭解真相之前,千萬不要輕易評判別人的

原创 2019年3月26日

第一次看到不公和不平的說法,覺得很新穎。 不公是指採取不正當的手段,讓自己的收入和其他人拉開極大的差距,社會上大多數人都願意消滅這種方式。而不平則是分年齡、職業、能力的高低而形成收入的不均。只有少部分不願意奮鬥、只想坐享其成的人才會希望消滅

原创 2019年3月25日

運動可不僅僅只是爲了鍛鍊身體,它對於我來說有三大好處。 一天又一天,通過不斷增強肌肉的耐虐能力、不斷試探並突破身體極限,以此來告訴自己:我還不算太差,能通過努力做到我以前認爲不可能做到的事情。一天又一天,通過堅持早起,我能夠增強對生活的控制