原创 今日委託
快期中考試了，於是一清早就在黑板上佈置了每日學習任務。快放學時，智勇跑過來和我說：老師，能把今日任務變成今日委託嗎？如果這樣的話，我以後完成任務就會特別有動力。改個名而已，咋不行呢？當然可以，於是立馬改了。原來這是他們玩遊戲，裏面出現任務，
2022-11-10 09:36:08
原创 適量練習
揉着左手手腕，疼極了。這叫曲子沒練會，手練廢了。這得從貪慕好聽的古典吉他開始說起。嘯哥買了兩把新古典吉他，音色實在太美了。沒忍住，我也入了一把。之前練習的民謠，已上手，練曲子已開始加快速度。這突然換吉他，有很多不適。第一，大小不適。之前的民
2021-12-18 18:44:39
原创 奧
第七節課後放學，奧和亦又來喊我去打球，拒絕了幾次，這次不好意思拒絕，且自己也有好幾天未打乒乓球了。於是剛拿上琴的我，又放下，拿上拍就和他們跑到乒乓球場上去了。打六球制，奧這周球藝大漲，一直在當王。我這輪番上陣，運動時熱，靜止時冷，外套大衣脫
2021-12-18 18:44:29
原创 第五章 古羅馬的教育
古羅馬是繼古希臘後，西方第2個典型的奴隸制國家，其文化教育在繼承古希臘文明的基礎上亦有重大的發展。本章介紹了古羅馬的教育實踐，即教育思想古羅馬早期以家庭教育爲主，共和後期建立學校制度，除繼承古希臘因素外，注重雄辯術的教育及法制教育爲其重要特
2021-12-18 18:44:29
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原创 第三章 古希臘的教育
古希臘是西方文化的搖籃，是西方教育的發源地。古希臘先後經歷荷馬時期、古風時期、古典時期和希臘化時期四個主要的發展階段。本章主要介紹各時期的教育。本章思考題：1.與斯巴達教育相比，雅典教育的基本特點是什麼？斯巴達教育完全由國家控制，其教育目的
2021-12-15 20:33:17
原创 第四章 蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德的教育思想
本章對古希臘著名三哲，亦爲師徒三代——蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德的教育思想進行探討。三人的教育思想以其哲學觀、政治觀爲基礎，彼此有傳承之處，亦有各自獨特之處。他們都重視教育的政治功能與作用，重視德育，追求廣博的知識。此外蘇格拉底的產婆術（
2021-12-15 20:33:17
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原创 外國教育史—第二章
這章講的東方文名古國的教育，主要是奴隸制度國家的教育發展，包括兩河流域、古代埃及、古代印度、古代希伯來四個最早進入文明時代的地區（當然還有中國），在此產生了最早的文字、科學知識及學校的萌芽。本章思考題：1、奴隸社會教育與原始社會教育的主要區
2021-12-15 20:33:17
原创 買洗衣機記
本週三，我和老公就在實體店把洗衣機買了，當天洗衣機就到貨了。因爲是老公去買的單，如何安裝的事宜，我不清楚，也不知道售貨員有沒有和老公說清楚。反正等到今天第三天，依舊無人來安裝。於是叫老公發聯繫電話。票據上有倆售後電話，一個長串數字，一個座機
2021-12-12 06:19:30
原创 外國教育史--第一章
第一章 教育的起源與史前的教育一、研究教育起源的意義科學的解釋教育的起源，對於把握教育與其他社會現象的本質區別，把握教育在人類社會發展中的地位和作用，具有重要的意義。二、教育起源代表性觀點1.生物學起源論（代表人物：法國 利托爾諾）此觀
2021-12-12 06:19:30
原创 多積極“暗示”
記得在彈“天空之城”的曲子時，嘯哥在一旁說：“嗯，彈得很是動情。”其實，一開始，我還真沒感受情感，不過他老是這樣說，於是我就真的很用心去感受，投入到曲子裏，真的情感就出來了。於是，我覺得如果有人在旁邊多一些積極的暗示，會比消極的批評效果要好
2021-12-08 13:41:13
原创 解決問題就是老班的工作
作爲班主任，需要及時將學校的各項通知傳達給學生和家長，還需要把學校佈置的各項工作按時完成，還有一項最重要的職能就是處理各種矛盾，解決各種問題。只有意識到自己的工作職責，纔能有條不紊，不帶各種情緒，理性的去完成每日突發事件。因爲，這就是你的本
2021-12-08 13:41:02
原创 孩子，心胸寬廣些
昨日放學後，盈在學校旁邊小賣部買了六元東西，要找兩元，結果老闆找了4個5毛，但盈非要老闆換兩個一元給她。老闆不讓換，於是盈要求退。老闆也不給退，盈就罵老闆，結果這個老闆就一巴掌打過來，盈不甘也還手，最終導致矛盾升級，老闆拿石頭、刀追着打。所
2021-12-04 21:36:58
原创 與反覆的問題做鬥爭
學生問題不斷反覆，一是課堂紀律會反覆；二是學生對學習的懶惰之心不斷反覆。課堂紀律在於每天抓，不能有所鬆懈，一旦鬆懈問題就會大大的出現。所以，有小問題一定要及時解決。二學生對學習的懶惰之心，這絕對是一個長久的持續的戰爭！班上的英語成績特別差，
2021-12-04 21:36:58
原创 收手機
作爲班主任，收手機這事大多都幹過。進入初中就一直跟孩子們強調不允許帶手機，不過總有孩子一而再再而三的帶手機來學校。之前看到了就喊他們談話，說手機不能帶。並未將其沒收，只說下次帶就沒收。結果效果無，只要有一人帶沒被發現，就會誘惑更多的人帶。於
2021-12-04 21:36:58
原创 家長來訪記
昨日邀一凡爸爸來學校進行家校溝通聯繫。其實，不到萬不得已，我不喜歡喊家長來學校，一是學生尷尬，二是家長亦尷尬。叫一凡爸爸來，有兩個原因，第一一凡學習態度下降特別厲害，尤其數學成績下降厲害，課堂不聽課，影響老師同學上課。第二，情緒控制能力特別
2021-11-27 18:29:22