原创 我不想當大人
哭了，眼淚忍不住。我不想當大人了……孩子面前，我是大人，我給她依靠，傾我所愛的給；父母面前，我是大人，我給他們支撐，傾我所有的給；同事面前，親戚面前，我都是大人，我得小心翼翼地周旋其間，又得堅強地獨當一面。你連裝慫的機會、退縮的理由都沒有。
2021-11-21 07:34:55
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原创 文字如何生動
1加上擬聲詞，更有現場感。比如：吸溜吸溜的喝湯聲，咕咚咕咚的喝水聲；呲─的一聲被撕開，砰─的一聲被撞開；喵嗚一聲逃走了，唉呀一聲的驚叫；悉悉索索的下牀，噠噠咔咔是筆敲在桌子上寫字……2慢鏡頭特寫，更有情味。拉長鏡頭，可以連用動詞，加上狀語，
2021-11-19 12:35:23
原创 讓寫作真正發生
挑戰寫作課，我做了不少次的嘗試。有單元複習讀寫結合類，有作文指導作文升格類，也有中考作文指導和講座等。無論哪種類型的嘗試，跌跌撞撞中，也體悟了一些可供參考的門道。1消除懼怕。由衷熱愛，有興去寫，是寫作的第一步，所以導課很關鍵。可以從生活故事
2021-11-19 12:35:23
原创 散文兩篇
活動一：學生按照“讀出的哲理、結構的嚴密，語言的形象”，分享自讀羅素的《我爲什麼而活着》的收穫。教師根據學生回答，順勢引導。預設：1.“讀出的哲理”追問：“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情心，這三種純潔而無比強烈的激情支
2021-11-16 07:02:52
原创 應該活成什麼樣子
活成什麼樣子，有時候取決於客觀的外在的因素，但更多時候取決於自己。自己所讀的書，走過的路，葆有的心態，所奉的信仰，都會在你目前生活的狀態裏表現出來。1爭名奪利斤斤計較者，必須活的精明，會謀劃會算計，如果做不到，他就會走向另一個極端：嫉妒，抱
2021-11-14 15:35:19
原创 誰的背後不是雞飛狗跳
期中考試，老師壓力大，學生壓力也大。學生於是就找到釋放口開始違紀，老師的釋放口就是懲治這些違紀學生。先是四班的陶老師，我們都覺得是雞毛蒜皮的小事，他竟能把整個一樓西吵得山響。幸好他的學生認罪態度極好，家長極爲配合。然後是五班的宋老師，一向是
2021-11-14 15:35:19
原创 勵志小語
1、自己選擇的路，跪着也要把它走完。 2、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。 3、不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格! 4、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。 5、只有不
2021-11-11 14:00:59
原创 勵志小語
1世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。2世上最美好的事是：我已經長大，父母還未老;我有能力報答，父母仍然健康。3人生就像是一個馬爾可夫鏈，你的未來取決於你當下正在做的事，而無關於過去做完的事。 4時間，抓住了就是黃金，虛度了就是流水。理想
2021-11-11 14:00:59
原创 跟着汪老寫美食
今日交上來的作品，最低字數是300字，寫的多的也只有5.600字。卻能把自己最鍾情的美食寫得如此有滋有味實屬難得。作爲批閱人，尤其是在晚上飽覽美食，是幸事，也似災難。你想啊，那香氣四溢的文字裏各色美食爭一一上，冒着熱氣，溢着香氣，裹着親氣，
2021-11-10 04:00:12
原创 如何記事微型課
第一次給我們班的同學上課，想知道老師的名字嗎？那我們來做一個課前熱身遊戲，讀詩猜名。詩是老師的原創，所以我讀，你聽。大家猜的不亦樂乎，可老師的名字只有一個，來看，秋水迤邐是我的筆名，我的真名就暗含其中。套用藤野先生的開場：我，就是那個叫做張
2021-11-10 04:00:12
原创 奔赴你
季節的轉角總會有短暫的遲疑和不情願尤其是到冬天怕冷的我熱切地渴望冬眠醒來，依舊能暖陽繾綣而你，就是我生命中的暖陽站在立冬的路口迎候我握我的手再把心捂熱於是奔赴你，如同飛蛾撲火奔赴你，如此簡單的執着後來的醒來，卻是痛的領悟所有快樂，凌駕於徵服
2021-11-07 05:48:42
原创 調整鬧鐘
早上5點30分，起牀鈴響，起來只刷牙不洗臉，就奔出門去，力爭在5點45分左右打卡，簽到進班，和要求學生進班的時間點基本吻合。作爲班主任以身作則率先垂範的自律，把自己逼得苦苦的。雙減來了，學校被迫修整作息時間。起牀鈴6點10分，早讀開始是6點
2021-11-05 13:27:14
原创 中年的我們活成杜甫
魯迅說：“我總覺得陶潛站得稍稍遠一點，李白站得稍稍高一點，這也是時代使然。杜甫似乎不是古人，就好像今天還活在我們堆裏似的。”陶淵明像隱士，李白像謫仙，都可望不可即，我們徒有羨慕的份。唯獨杜甫，會爲一家生計發愁，會爲事業奔波不已。看他的人生，
2021-11-03 16:51:34
原创 一萬遍的懲罰
這三句話，大概是剛剛上學的孩子都需要銘記的1我到學校是來上學的；2老師批評是對我好的；3不能折騰家長再爲我操心。這三句話，明確了自己乾的是什麼？不能虛度光陰，無所事事；明確了老師爲什麼？不能因爲老師的批評賭氣嘔氣不服氣；明確了家長不容易，自
2021-11-03 16:51:34
原创 作文課設想：如何記事
1課前熱身遊戲，老師來讀一首詩。秋到實驗銀杏黃，水驛江程夢啓航。迤邐時光催奮進，邐人齊心搖櫓忙。詩中有老師的名字，誰猜出來了，說說看。大家猜的不亦樂乎，可我的名字只有一個，秋水迤邐是我的筆名，我叫張秋麗。參與競猜的同學都獎勵棒棒糖一顆。獎勵
2021-11-01 19:25:14