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當孩子用不當的方法達到自己目的時，大人不假思索的反應則會強化孩子的錯誤方法和目的。
這一章中的三個舉例讓我蠻受觸動的。一個老大，他用做錯事的方式來印證自己心中妹妹出生後自己已經沒有家庭地位的想法，爸爸不假思索的反應則完美幫他印證了（6秒鐘情商確實需要）；一個家中老小，他沒有自己發聲的機會，每一次想發聲都由媽媽或者姐姐幫他表達了，於是他只需要一個眼神就可以得到他想要的；第三個孩子當媽媽要設立規矩時，爸爸又一次當了“豬一樣的隊友”，完美的與孩子站到了一邊對抗媽媽。
因爲從嬰兒期開始，孩子就開始探索自己個人價值的旅程，一旦他們發現了找到個人價值的方法，不管面對責備或懲罰，他們都不會放棄。我們需要用心給予孩子正確的關注，這樣有利於幫助孩子找到真正的價值感和歸屬感。
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我們不可能陪伴孩子一輩子，所以我們有責任和義務訓練和培養孩子自己有勇氣和力量去面對生活的起伏，我們承認並相信孩子有這種能力，就是最好的鼓勵和祝福。
金句：當我們對孩子溺愛，試圖保護他們一輩子的時候，我們其實是在送給他們一件“性格禮物”：認爲生活令人憤怒，而自己只能無助地暴躁。
DO：1、信任。放下我們自己心裏的優越感，信任他們的能力，他們永遠是超越我們的那個人。
2、3F傾聽+強有力提問+時間線。當孩子遇到問題，問一問：遇到這些問題我們可以怎麼做？如果你是15歲的你會怎麼做？
3、允許孩子犯錯。