《 孩子：挑战》D27不要可怜 D28提出合理恰当的要求

D27

孩子对大人的态度敏感，当他的可怜可以当工具时，会越来越依赖怜悯，需要别人安抚才能好起来。然后，孩子就会变得越来越没有勇气，越来越不愿意面对现实。

应对：我们避免可怜孩子，孩子就能学会克服失望。

D28

获得孩子的合作或者帮助的前提是：我们放下自己高高在上的权威姿态，以平等的状态和孩子在一起，而我们所提的合作或者帮助的要求是合理的。

合理的要求有一个特点：对孩子、对当时情况认可和尊重，给予选择，事后鼓励。