在過去手工業時代，師徒制是一種很好帶人的方法。
那個時候的師徒制，徒弟真的是跟着師傅睡的，吃喝拉撒都跟師傅在一起。學藝三年，才能出師。
師徒制也是典型的一對一的教。把自己是手藝毫無保留的全部傳授給徒弟。
那麼在現代社會，師徒制師傅還有必要呢？師傅還可以借用下師徒制的方法來帶新人呢？
答案是肯定的。
師徒制可以讓新人快速的熟悉崗位要求，快速的上手，少走彎路。具體怎麼做？
首先，在企業內部，需要建立師傅庫。
這個師傅類似企業的講師。需要這個師傅是某個專業領域的專家。同時又具備有授課的能力。有正確的價值觀，對企業認同。是德才兼備的企業人才。
這個師傅庫，企業可以建立內部的分享站，裏面有每個師傅的個人履歷，興趣愛好，特長，專業領域，照片。這樣新人可以自由的去選擇自己的師傅。
其次，要對師傅進行培訓。
師傅所授的課程要經過公司批准。要經過公司的評審。對於講課要有要求。只有師傅具備授課的能力才能允許師傅上崗。
再次，要建立獎勵機制
對師傅身份的員工，要給予獎勵。不僅有精神上的獎勵，也有物質上的獎勵。每次的授課，都給予及時的反饋。同時具備師傅身份的，到年終評比的時候，要給予額外的加分。這樣就可以大大的激活師傅的積極性，讓他們更加積極的去做這樣的事情。