[叙事实践] 道歉力练习4

文/新的遇见

整理道歉力进阶第3次练习:

练习主题:练习在无心之中伤害别人的事情上道歉

1. 第一步:分享一个自己并没有针对别人做什么,他却受伤,被他无端抱怨、指责的例子

[我的分享]

我没有想到完全没有做什么而无心伤害人的事情,但是想到了一个符合了一半的事情——在大学同寝室的姐妹的先生住进ICU病房的时候,我从广州去深圳陪了她几天,没有有意伤害她、反而是想去支持她,但是却让她感到难过:我过去想陪伴她、支持她,但是看到她病急乱投医,走火入魔地练灵气,拿出一本道德说教的书让我看,将她先生的重病归于没有为他自己对父母的不敬等事情忏悔,等等,我觉得生气和着急,很直率地批评了她。最后一天我要离开的早上,她跟我说:你吃完早餐我们谈谈,我希望听到你的建设性意见,我听到你说那本书很扯淡,我很难过......

2. 第二步:反思自己在这件事情中是否有忽视或者没有意识到那个人的感受?

[我的分享]

我当时当然是严重忽视了她的感受——她的病急乱投医、她的一些执念,跟她接连遭受妹妹的病逝、丈夫的重病受到的打击直接相关,她幻想着如果她的亲人们能够按照她的想法去做,他们就不会如此,这种种都是创伤反应,我不管作为姐妹还是作为有一定专业学习的咨询师,都不应该那样只顾表达自己的情绪,而没有很好地先保护好她,反而给她造成了更大的痛苦。

3. 觉察后,对自己的委屈有没有新的思考?再去评估自己和那个人的关系,自己会有什么不一样的感受,比如重新去做会不会有不一样的做法?

[我的分享]

在这个事情上,我很快意识到自己的不妥,并没有觉得委屈。现在我的同学已经送走了她的先生,重新生活,找到了自己新的工作方向,她从悲伤中振作起来也很让我感动,我们也能够交流近况和相互鼓励了,其实每个人都是有自己的力量去面对生活的,我们应该给与更多的理解、尊重和耐心,而不是超越边界去参与意见。如果时间倒回,重新去做,我会选择纯粹、全然地陪伴和倾听。

4. 如果有能力的话,可以尝试去向这个人道歉。这个道歉是超越理、事和对错的,如果说有错也是德行上的。

[我的分享]

这个道歉要慎重,以免造成二次伤害,但是她是有反思能力的,或许有机会我们可以一起反思和探讨。

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