～鑫鑫成长记
周五下午最后两节课，学生可以自由活动，回寝室洗洗衣服，收拾收拾卫生。每到周五下午，有些学生就想利用这两节课的时间买点日用品，或者剪剪头发……
一个男生鑫鑫前一天晚上就要跟我请假，我要求出校外门必须家长请假，我才给假，否则不可以。他说，“老师，我一会儿就回来，就到外边去把裤子缝一下，和别人闹扯坏了。”
我没有同意，因为之前在家长请假的情况下，他出校门剪头，没有按照规定时间返回，剪完头又去吃饭，严重超时，所以他被我列入没有特殊情况，禁止请假的学生之列。
看到我如此坚持，他就给家长打电话。家长用微信向我给孩子请假。我告诉家长，我只给他半个小时的时间去缝衣服，他一定要按照请假的时间返回，并且在返回时告知家长。
他向我保证按时返回，我让另一个比较稳重的同学和他一起去，因为那个同学也要缝一下裤子。
第二节下课之后，我把假条给他，之后和他的家长聊起孩子的在校情况，然后又完成了一个统计数据。只顾忙着干活，没有注意时间，忽然电话响起来了，原来是鑫鑫。他说，“老师，我已经回到学校了，向你汇报一下。这次我是严格按照规定内的时间回来。”
我禁不住笑了，孩子有的时候就是这个样子，一旦自己真想做什么的时候，就忘记了规矩，但是当他想起来的时候，过失已经发生。我们作为老师，能做什么呢？在平时要不断的去帮助他们养成规则意识，一点一点地，他养成了习惯，就会在遇到类似情况的时候用规则意识来约束自己。
著名教育专家张文质老师说，“教育是慢的艺术。”是的，孩子的成长是一个缓慢的过程，虽盼之心切，但是我们代替不了孩子成长，只能耐心陪他们长大。
