1.如何養蠶寶寶？
這天娃娃家的小朋友，從的春季用品商店將蠶寶寶買走之後，就放在了娃娃家的梳妝檯上，之後一家人就收拾東西又出發買東西野餐去了。也沒有給蠶寶寶買食物，也沒有買養蠶的工具，也沒有給餵食等照顧蠶寶寶的行爲，並且蓋子都是打開的。於是活動區結束之後，我們同孩子們一起談論了，買回蠶寶寶之後，應該如何來照顧蠶寶寶，春季用品商店的小店員在賣蠶寶寶的時候應該做些什麼呢？
師：蠶寶寶買回家之後，一直放在家裏就可以嗎？
幼：不是，要給蠶寶寶喂喂食物，要不然蠶寶寶就餓死了。
師：除了給蠶寶寶餵食物，還需要怎樣照顧蠶寶寶呢？
幼：還得給蠶寶寶喝水，蠶寶寶也會渴。
師：那要給蠶寶寶喝什麼樣的水，喝多少水呢，怎樣給蠶寶寶盛水喝呢？蠶寶寶需要喝水嗎？
幼兒都沉默思考，最終也沒有人回答上來。
師：沒關係我們把小問號記下來再回去調查一下還不好？小朋友說照顧蠶寶寶要給蠶寶寶餵食物喝水，除了這兩樣還要怎樣來照顧蠶寶寶呢？平時爸爸媽媽照顧我們給我們做好喫的喝水之外還怎樣照顧我們呀？
幼：爸爸媽媽給我買玩具。
幼：給我講故事。
幼：媽媽給我洗衣服。
···
師：我們都喜歡什麼樣的生活環境，喜歡怎樣被照顧呢？
幼：我喜歡到戶外玩
幼：我喜歡漂亮、乾淨的地方。
師：蠶寶寶可能和我們一樣也喜歡漂亮乾淨的地方，也可能和我們不一樣，到底蠶寶寶喜歡什麼樣的生活環境呢？
幼：我媽媽可能知道吧，我可以回去問問它。
師：春季用品商店的小店員知道不知道呢？
小店員：我也不知道。
師：如果小朋友們去買東西，你喜歡有禮貌能夠爲你解答困惑的小店員還是不理你，對商品什麼也不瞭解的小店員呢？
幼：有禮貌的
幼：可以給我們推薦哪個東西好的。
師：對呀，比如小朋友在買蠶寶寶的時候，小店員可以直接再推薦養蠶用的一些物品，如桑葉、小鑷子等，並告訴的小顧客這麼可以怎麼用，這樣小顧客也能夠很好的回家照顧蠶寶寶，下次還喜歡來店裏買東西。
2.誰來領養蠶寶寶？
一天中午，我們三位老師在討論，週末的時候把蠶寶寶交給誰合適，是老師自己帶回家還是交給保安師傅···
師：週末的時候這蠶寶寶怎麼辦？給誰養着？
幼1：老師給我養吧，我想養。
師：你真是一個有愛心、會照顧人的小朋友，可是你家裏有桑葉嗎？你知道怎麼養嗎？
幼2：老師我也養。
幼3：我可以摘到桑葉，我也想養。
師：小朋友們都想養，把蠶交給誰好呢？我們來比一比吧，誰知道的養蠶小知識多，誰會照顧好蠶寶寶，我們這周就交給誰養。
於是孩子們都回家進行了照顧蠶寶寶的知識大調查，想參加“養蠶小專家“評比的，就帶回來調查表在小朋友們面前進行分享，請小朋友們投票，誰講的好，誰有條件能夠養好，比如家裏有桑葉，能夠給蠶提供食物，要給蠶寶寶打掃衛生，知道蠶寶寶喜歡陰暗、通風的環境···
得到愛心最多的小朋友就是本週的養蠶小專家，就將蠶帶回家。
3.蠶寶寶沒有桑葉啦
幼：老師沒有葉子給蠶寶寶餵食物了
師：怎麼辦呢？上哪去可以弄到桑葉呀？
幼：我們可以去摘。
師：去哪裏摘呢？
幼：我可以去摘，但是我們週末才能回老家。
幼：我知道肖家那有，我再去摘一下。
師：可是等到摘回來蠶寶寶可能就餓死啦，怎麼辦呢？
呀，又有阿姨給我們出主意了，蠶寶寶也喫蒲公英的葉子。
小朋友們一聽是蒲公英，是我們找春天的時候周圍到處可見的呀，喊着
“我們趕緊去摘吧。”
出發，孩子們在門口草地的上認真的照着蒲公英，有一次熟悉了蒲公平的用途和樣子。
趕緊喂喂蠶寶寶吧。
