（一）每個人都有心想事成的能力
落地窗微微開啓，紗帳輕輕擺動。週末的午後，我沉睡在一個長夢裏。夢裏，我也從未停止思考。
“未來之峯”、“啓航社”、“新航季”、“航途”、“開航社”……思來想去，總也想不出一個讓我滿意的名字。
在朝夕相處的小夥伴們當中，成立一個學習俱樂部，大家一起見證彼此成長，是我一直以來渴望做的事情。我也非常願意花時間去幫助別人，爲別人賦能，我認爲這是非常有意義的事情。
一位會看瑪雅天賦的X同學告訴我：“你有心想事成的能力。”我將信將疑。等讀了《祕密》之後，我明白了這其實是每個人的能力。
晚上的打磨會，恰好就有同學分享《讀書會如何賦能團隊建設和個人成長》。這個話題剛好與我眼下關心的問題相契合。
打磨會結束後，C同學向我傳授了他在過去三年在企業做讀書會的心法。
（二）什麼纔是真正的閱讀？
通常情況下，我在閱讀一本書之後，基本不會遇到寫不出字的情況，但是今天這種情況確實出現了，因爲《如何閱讀一本書》給我的觸動是前所未有的。
可以說，這本書顛覆了我固有的閱讀習慣和閱讀理念。原本我以爲“開卷有益”，事實上過去幾年卻花費寶貴的時間讀了很多爛書。本書作者提倡要閱讀超過我們頭腦的書，只有那樣的書才能夠幫助我們的思想增長。這一點給了我很多啓發，以後在書籍選擇方面需要更加慎重。
另外，艾德勒把作者與讀者之間的關係比如投手和捕手的關係。作者像是投手，讀者像是捕手。捕手的藝術就在能接住任何球的技巧——快速球、曲棍球、變化球、慢速球等等。同樣的，閱讀的藝術也是在儘可能的掌握住每一種信息的技巧。
這是一本關於閱讀的藝術的書，用艾德勒的話說，這本書是爲了增強理解力而寫的。
在“閱讀與心智的成長”這一章，作者這樣寫到：“我們的身體是有限制的，心智卻沒有限制。其中一個跡象是，在力量與技巧上，身體不能無限制的成長，人們到了30歲左右，身體狀況就達到了巔峯，隨着時間的變化，身體的狀況只有越來越惡化，而我們的頭腦卻能無限的成長與發展下去。我們的心智不會因爲到了某個年紀就停止成長，只有當大腦失去活力，僵化了，纔會失去了增加技巧與理解力的力量。”
這段話讀得我熱淚盈眶，像是遇到了知己。我終於明白爲什麼身邊有那麼多小夥伴熱衷於閱讀這件事情了，我們尋求的正是讓自己心智無所限制的成長，一種超越生命的成長。