少年上学记 6 | “田寡妇”
多年后，同学聚会，还叫田老师为“田寡妇”。
其实，田老师是个男的。
大概是因为我们学过一篇课文《田寡妇看瓜》，有调皮的同学，就给田老师起了这样一个不伦不类的绰号。
田老师自己似乎并不知道。
初一刚开学，他让同学们推选班长。
学生们一般认为，谁学习好，谁就是好学生。
我小学升初中考了全校第一名，很多同学推荐了我。
那一天，田老师把我到教室外。
“康磊，你被大家推选为班长，你想当不想？”
我低头看到田老师手里的纸，上面写着学生们推荐的名单。
我不知道该怎样回答。
小学时，我只当过小组长，不知道自己能不能胜任班长职务，但我想试试。
我低着头，心里思忖着该怎样说。
刚要张口，田老师说道：“这样吧，我看你个子也不高，老师怕你管不住学生，还是别当了。”
田老师替我做了决定。
我欲开的口，又紧闭上了。
那一刻，心情复杂，轻松解脱又遗憾失望。
整个初中阶段，我因为个子矮，连组长都没做过，更别说班长了。
那时候，田老师刚分配到学校任教不久。
刚登上讲台，教语文，田老师操着一口乡下口音，ai、ei分不清，读起课文总不禁让人发笑。
他虽然是班主任，但语文课上纪律很乱。他不时要停下来吵一阵，才能继续讲课。
考试前，他总是强压着我们背诵《基础训练》上的每一道题，还时常把学生叫到教室外提问，人人过关，吓着大家都很紧张。
晓亚是班里的搅乱分子。
有一次，晓亚与建军打架，被同学告到田老师办公室。
大家围在办公室门口看。
田老师上来就批评建军：“那么大个子，还欺负晓亚，看你俩比比！”
说着，就拉着建军站在了晓亚跟前。
晓亚仰着头笑着看着一脸愤怒的建军。
“是晓亚先踹我的！”建军争辩道。
“啥也别说，你个子高就是欺负小同学！”田老师不给建军解释的机会。
“去去去，门口的学生都去回教室上课！”田老师冲在门口，把围观的我们赶走了。
建军哭着回到教室。
晓亚倒像斗胜的小公鸡，趾高气昂地踱进步子进了教室。
同学们私下里传言：晓亚的爸爸是局长，田老师乡下爱人来县城的工作，就是晓亚的爸爸安排的。
每每下课时，就会有同学喊着“田寡妇下课了”！
田老师只是装作听不听，夹关书本，快步回到办公室。
元旦联欢会上，师生一起表演节目。
田老师只会演唱他的拿手曲目《牡丹之歌》，声音洪亮，音域宽广，悠扬婉转。
全校师生热烈鼓掌，纷纷赞叹：“田老师真该去教音乐！”
我们班学生也在鼓掌，只是用手背。
我们班学生也在呐喊，只是像起哄！
学生的心是敏感的，也是灵通的。
老师的一言一行，一举一动，学生都会看在眼里，记在心上。
一个老师不能用平等公正之心，对待每一个学生，学生会用自己的方式表达看法。
尊重每一个学生，鼓励、发现、培养每一个学生，是老师应该做也能够做的。
而随意地否定一名热切成长的学生，有意地偏袒一个利益相关的学生，则为众人所不齿的，哪怕他是个孩子。
呵护学生，为学生种下尊重、公平的种子，还是谋取私利，播撒功利、世俗的病菌，是人师还是蠧师的关键区别。
我已为师，当自警以育人！