《華爲學習之法》八個關鍵思維賦能成長

有這樣一羣員工跟着企業領導人全員體驗了一次,順豐快遞體驗了一次海底撈的服務,這些都是作爲企業的重點學習項目。

公司的培訓活動還要自己掏腰包去學習。因爲在這個企業文化中學習就是員工自己的事情,公司已經賦予員工相對應的薪酬,如果員工覺得自己能力無法勝任崗位,需要繼續深造,那培訓費用必須由員工自己承擔。

即使是隻有參會資格卻沒有投標資格的會議,這個企業也照樣像競標單位一樣用心的準備競標的材料。

該企業爲了達到與員工的共贏狀態,讓3個人拿4個人的工資幹5個人的活。

讓我們一起通過作者鄧斌筆下的《華爲學習之法:賦能華爲的8個關鍵思維》這本書來了解賦能華爲30多年向誰學的不同深度和廣度,以及學習思維的幾個底層邏輯方法。



讀萬卷書,行萬里路,見萬種人,在華爲文化中只有學習纔是賦能企業不斷成長的重要法則。

一,華爲向誰學?

向西方學習,爲了實現華爲基本法則的第1條,成爲世界級領先企業的遠大追求,華爲不惜重金向IBM學習西方管理體系,至今已經有20來年。從自我階段的分析現狀問題到發明階段的分析行業差距以及未來模型的設計到推行階段的全公司範圍實行。

向美軍學習,任正非認爲美軍是世界上最好的公司。華爲向美國軍隊學習目的就是爲了打通員工上升的通道,不過分強調資歷,讓基層的優秀員工可以快速的晉升,爲公司挑起更多重擔。

向市場學習,倡議全體員工用一次順豐寄快遞體驗一次海底撈的服務,向優秀的企業學習服務中創造驚喜。

向客戶學習,日本客戶是在嚴格方面人盡皆知。華爲認爲被客戶看似刁難的要求其實都是寶貴的學習機會。

萬物接我師,學習無時不在,無處不在。通過一杯咖啡與高手暢談實現能量的交換。參觀過客家圍屋的水景,認識到水人類的生存之本,如果圍屋是企業,那口水井就是現金流;螢火蟲在不被看到的時候依然持續發光,蜜蜂戰術的快速集結解散和靈活調動;螞蟻一點一滴的勞動建築自己的巢穴;烏龜雖然爬行笨拙,但是持續努力的精神,充滿持續理性的行動力量;鳳凰涅槃是殘酷之美,讓肉體經歷過苦難再次重生,感謝困苦的洗禮;大雁在長途飛行中及時調整隊列,更換領頭雁,一直是自然界中協作最準緊密最高效的羣體…………



二,華爲怎麼學?

靶向思維先瞄準,再開槍。華爲的文化是要麼不入某行,入了這個行業就要成爲行業的前三。以解決問題爲導向,求結果爲指引。

求漁思維,得漁而不是得魚,探求學習的本質。華爲人在學習的路上,學習應不學習過,注重探索解決問題的脈絡就像庖丁解牛一樣,摸清楚整個事物事件的來龍去脈在解決問題的時候遊刃有餘,因爲一切商業的問題都是背後都是人的問題,人是學習的根本。企業中的人掌握了更新更好的方法,企業纔能有進步。

迭代思維,與時間做朋友,向一切優秀的人學習,我們的最大對手就是自己,這是一種文化,更是一種哲學,讓自己走在終身成長的路上,終身學習的人一直保持空杯的心態,持續學習成長。《論語》曰,苟日新,日日新,又日新。子入太廟,每事問。並不是他不懂,而是在持續的學習。

任正非說華爲沒有成功,只有成長。《華爲學習之法:賦能華爲的8個關鍵思維》讓我們更加確定每個人都沒有天花板,我們都可以持續的成長。不管是企業還是個人,空杯心態,耗散結構的熵減,就像每天健身一樣,身體的能量多了耗散了,變成了肌肉,加強了血液循環,身體更加的健康,更加富有活力,雖然這個過程是並不總是那麼愉快,但是學習就是在幫助自己打敗人性偏好自由的壞習慣。



終身學習,持續迭代。服務管理好自己,我們也能給自己帶來更多的驚喜。

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