康老師帶班 | 青春期教育宣講1.0 男女篇1.0 女生篇1.0

文 | 康磊老師

上週,我分兩次分別給男女生召開了青春期教育的晚前會議。

即利用晚自習放學前十分鐘,分別談男生與女生相關的青春期教育內容,以表明自己的觀點,讓學生樹立正確的青春期性意識、自我意識和保護意識。

男女篇1.0

玉蝶班的男生們:

今晚把大家留下來,我們用十分鐘來交流大家十分關心的青春期問題。

科學陽光來交流

最近,我們的生物課講到了生殖這部分內容,很多同學都很興奮。

看男女生的生殖器官解剖圖,很好奇。

老師是成人,也從青春期度過,理解大家此刻的心態。

談就正大光明地說嘛。

陰莖、龜頭、遺精、手淫……這些都是正規術語,比起不好意思,去用一些污言穢語來指代要專業多了。

前年就有一個男生找到辦公室,私下裏問我自己的陰部總是痛怎麼辦?

那個男生的父親在他小學時,就車禍去世了,家裏只有媽媽和姐姐。

他能找我說這麼私密的個人問題,是對老師極大的信任。

我也很自然與他說起男生個人衛生的問題。

我們對自己的身體有探索,想了解,是正常的。

老師希望大家要談就用課本上,正規渠道學來的生物學、醫學知識來談,不要從亂七八糟的網站上得到。

文明有禮講公德

大家對彼此的身體好奇,正常。

但一定要做到文明有禮。

上週老師在餐廳樓道口值班。

學生排隊有序邁上臺階進入餐廳。

我突然看到兩個男生,一上一下,上樓的男生伸出手,猛地抓向下樓男生的襠部,男生下意識地彎腰去捂,頭一下子碰到樓梯欄杆上,嘭的一聲,很響。

我沒看清是哪班的,讓他們溜了。

大家對這事怎麼看?

也許這是同學之間的惡作劇,但也許你的一個無意的玩笑,就會給別人造成傷害。

況且,更嚴重的是,這一行爲,在衆人面前,極其不雅觀。

我甚至可以說極其猥瑣下流。

相互逗玩,是孩子的天性。

但,我們也要分清這種挑逗是文明健康的,還是猥瑣無聊的。

老師希望大家做一個文明現代的中學生,學會尊重別人,也尊重自己。

至少在性別相關的問題上,還是慎重一些,文明一些。

做個男生要自強

我們是男生,就應該有男生的樣子。

不知道從什麼時候開始,社會上流行“僞娘”風,男人穿女生的衣服,做出柔媚的姿態。

你覺得那是美嗎?

可能有人覺得那是美,但,那是一種扭曲的美。

是不是符合自然審美,不符合主流審美的。

男生就應該陽剛,就應該像個男生。

敢做敢當,不怕困難,說話有底氣,行動有闖勁,舉止有力量。

老師希望每個男生都是真正的男子漢!

女生篇1.0

科學陽光心態

上週有一位女生要請假,本來康老師在學校,她卻通過英語老師告訴我的。

什麼事呢?

原來是自己的例假來了,卻沒有帶衛生巾,要回家拿。

我想,這個理由很正當嗎?如果告訴老師,我完成可以準她的假。

或者我還會幫她向其他同學借。何必非要再回家跑一趟呢?

也許是這位女生想多了吧。

老師是成年人,是教育者,也是一名心理諮詢師。

在老師眼裏,沒有分別,沒有男女,只有學生!

近日,有女生非常信任地在隨筆裏,向老師反應有男生給她寫“情書”,問:老師,我只想和他做同學,我該怎麼辦?

這位女生就非常信任老師,老師就在隨筆裏與她回覆,寫了整整一頁紙。

具體內容也就是今天我們要講的。

當你以積極陽光的心態去看待自己成長中的問題時,它就不是問題。

前幾天,男生開過專題教育會後,聽說有女生還專門問男生:老師都給你們講些啥?

好奇,我們可能理解。

只是,請不要多想。

這次我們女生開過會後,有男生可能也會問你們,老師講了啥?

這就看你怎麼表述了。

看你想不想多,——你只要想得多,就會多說!

事情是客觀的,身體變化也是客觀的,關鍵是我們以怎樣眼光去看待!

心中有佛,自然看到的就可能是菩薩。

女生要學會把握好自己。

老師不希望女生現在就成爲“長舌婦”那樣的人。

我想,你、你的爸媽也不希望吧。

保護自我隱私

當男生與你談論性別這方面的話題時,別跟男生談太多,也是對你自我的保護。

通常情況,女生的心理成長水平早於男生。——看看我們班,還有多少男生還像個小學生,成天畫個小人兒,動不動就哭鼻子?

那麼,在男女生交往方面,佔主導權的就是女生。

你的態度,也決定了男生對你的態度。

我們不能管住人的思想,不讓你對同學好奇,因爲每個人都樂意與對自己有好感的人交往。

但,你一定要學生保護自己,讓自己的行爲像一個有教養的現代中學生。

不該說的話,不說,不該打聽的事,不打聽。

因爲,一旦你對某個方面表示特別的關注,就暴露了你的層次和素質。

你說的越多,別人瞭解得也越多,你就會無意中把自己的隱私透露給別人,讓自己變得透明。

要知道,越是內斂越有魅力,才讓人覺得你值得回味。

要知道,女孩因爲可愛而美麗,而不是不因爲美麗纔可愛。

矜持不是壞事,是對自己的保護。

自尊自愛自立

我們的班訓是自尊自愛自立自強。

對於女生同學,我們更應該做到以上四點。

學會與男生保持適應的距離,按照自己的心智去成長,不要被還沒長大的男孩拉低了。

男女生正常交往,老師支持。

畢竟班級裏有男有女,纔是一個和諧的團隊。

什麼是正常交往?

在集體中,大家一起做事。學習、交流、鍛鍊、甚至爭吵,這都是正常的。

如果有男生約你與他單獨交往,這時候,你就要注意了。

女生要學生說不。

如果男生當着你的面說不文明的話,他就是故意挑逗你(噁心你),你該怎麼做呢?

你有兩種思路:不說或者說“滾”!

人多的時候,我們顧及男生的面子,也考慮自己的素質,不說話,不迴應,就表明了你的態度。

但要是隻有你兩個人,你完全可以直接拒絕,這時候說“滾”,不是拉低你的素質,是表明自己堅決的態度。

女孩要自立,不要隨意接受別人的示好。

小零食、小禮品、幾句甜言蜜語、幾封肉麻的“情書”……都可能讓你心頭一動。

對於美好、喜歡的物品,我們表示親近欣喜,是正常的。

如果處於好意或感激,我們覺得自己值得接受並能以正當的方式迴應,那就欣然接受。

如果不知道該不該接受,不用糾結,直接拒絕是更好的選擇。

老師希望女生是有自立主見的獨立的人!

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