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文/靳秀萍（庫小七站長團隊學員）
有人問果戈裏：“在創作中真的存在‘靈感’嗎？”
“那當然！”果戈裏回答說。
“那靈感來時是什麼感覺？”
果戈裏說：“我感覺到腦子裏的思想，像一窩受驚的蜜蜂似的蠕動起來，我的想象力越來越敏感，這是多麼快樂呀，連想都不敢想的題材，忽然如此宏偉的展現在你的面前，使我全身都感到一種甜蜜的戰慄。”可見，寫作中真的存在靈感突現的現象。
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何爲靈感？
靈感是人們在構思和創作過程中突然爆發出來的一種豁然貫通、文思泉湧的心理現象，往往起着推動創作過程、促進藝術形象完成的作用。靈感也被稱爲頭腦風暴，它常常以靈光一現的方式呈現。
王勃於滕王閣下吟出“窮且益堅，不墜青雲之志”的時候，大概沒想到自己隱藏的鋒芒綻放出的是最燦爛曼妙的文言佳作，千古名篇的背後是這個青年文士不羈的心靈與脈動。王勃的靈感是一種天賦的才情，常人難以企及。對於像雨果、莎士比亞、托爾斯泰這樣的文學泰斗來說，天賦的靈感也許真的存在，但他們善於捕捉的執着是常人難以企及的。
王羲之在寫《蘭亭集序》時一氣呵成，後來雖然也多次寫過，但都無法達到當初的程度。李白斗酒詩百篇，說得應該也是靈感突現。
靈感對於創作者的創作起着舉足輕重的作用，但是，再高產的作家，也有陷入靈感困頓的時刻。何況是我們這些普通的文學愛好者？靈感枯竭應該是常有的事。面對靈感的枯竭，我們該怎麼辦呢？
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如何獲得創作靈感呢
（一） 從生活中尋找創作的靈感
“問渠那得清如許？爲有源頭活水來。”生活纔是我們永不枯竭的靈感源泉。
何塞·馬蒂說：“只有在對現實的觀察和體驗中，作家才能找到本質，詩人才能得到靈感。”
據說作者蒲松齡在寫作《聊齋志異》時，專門在家門口開了一家茶館。請喝茶的人給他講故事，講過後可不付茶錢，他聽完之後再作修改寫到書裏面去，最後才寫成此書。這種說法遭到了魯迅先生的否定，理由是潦倒之極的蒲松齡哪裏有錢請人喝茶，但是蒲松齡不管聽到什麼稀奇古怪的事，他都收集下來這一點是確信無疑的。他還有一個取材途徑，就是到古人的書裏邊找素材。
在生活中，我們可以找到一個導火索，對某個小事件進行拓展和延伸，繼而構思爲一篇完整的故事。《雪中，那一元錢》這篇文章是一年冬天，我坐公交車時，一個男孩向我借一元錢，看樣子應該是我們學校的學生。後來我把故事拓展了一下，變成了小男孩爲了找我還錢費盡周折的故事，文中我設置了一個巧妙的懸念，也就是我走錯了教室，藉助這個誤會讓小男孩找到了給我還錢的機會，這篇文章後來在寶雞市誠信徵文中獲得一等獎。
我編劇並飾演主角的微電影《向陽花》中的男孩也是有生活原型的，我們班當時有一個孩子，他在體育測試那天從考場上下來就被親戚帶走了。原來是他的爸爸病危。之後，在收繳水費時，我讓他免交，可他不願意，我把這改寫成了一個自立自強的故事，這個微電影獲得2018年陝西省中小學微電影大賽一等獎，寶雞地區僅此一家。
不管是文學巨匠還是我們這些普通的寫作者，靈感都源於現實生活。生活本來就是一個取之不盡、用之不竭的潘多拉魔盒。所以，多觀察，對觀察到的東西進行拓展延伸，就會有創作靈感的火花不斷迸出。
（二）從書本上尋找靈感的火花
當靈感枯竭時，最好的辦法就是讀書。大家可能都深有感觸，讀書時一個句子，一個情節或許就會擦出我們靈感的火花，寫不下去了就讀書。莫言在《如何尋找靈感》一文中寫道：“在那段時間裏，我經常去書店買書。有的書寫得很差，但我還是買下。我的想法是，寫得再差的書裏，也總是能找到一個好句子的，而一個好句子，很可能就會引發靈感，由此產生一部小說。”他說他也曾從報紙的新聞上獲得過靈感。
當我們實在找不到寫作的靈感和素材時，最好的辦法就是讀書、讀書、再讀書。讀書是一個思想和智慧不斷凝聚積累的過程，讀書是與前人的靈魂進行深度交流的過程。讀書時，我們會自覺不自覺地汲取他人的智慧，與他人進行思想的交流。
記得在寫《碾子》一文時，當時就是在看一本《舊物時光》，也是一位普通的文學作者出的書，他的好多文章都是回憶往事的，當看到書中提到好多舊物件時，兒時在碾子旁邊的往事就像電影一般浮現在腦際，於是我很快就完成了這篇散文。還有散文《三月，雨潤東湖》，當時是讀了芮曉楓先生一首寫東湖的詩，從其中“傘花點點，細雨紛紛漫”一句受到啓發，這一篇文章前段時間發表在《煙臺日報》。
（三）培養自己敏銳的洞察力和深邃的思想
羅迦費因格在《談創造性思維》一文中說：關注極其普通甚至一閃念的想法，並對它反覆推敲，逐漸充實。
靈感需要你具有細緻的觀察力，別人沒有注意的，你注意了，從表面上看沒有問題的東西，你卻能發現新的問題。觸發靈感普遍的方法是多看，多聯想。有時，也可從中獲取靈感，他山之石，可以攻玉。或許在和別人的交談中，別人不經意的一句話都可以觸發你的靈感。
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有了靈感怎麼辦
靈感是突然冒出來的，然後很快就會自然消失，最好的辦法就是隨時將它們一一記下，因爲靈感並不會停留在我們的記憶當中。我有一個老同事，她偶爾也寫東西，她說自己晚上想好的內容，第二天動筆的時候什麼都想不起來了。好記性不如爛筆頭，隨時記錄靈感，等到靈感枯竭的那一天，再拿出來翻翻自己的靈感筆記，我們的創作一定會更有激情。
真正偉大的作家，他們一邊對抗着生活，一邊用生命維護着自己的靈感。並不是躲得遠遠的，把自己關在精神園地裏，與世隔絕地進行創作。他們能從人間煙火裏，不斷汲取自己所需要的東西，將靈感和觀察，加一點歲月的沉澱寫成一本書。
靈感要想不枯竭需要的是長期不斷地思考訓練，隨着時間的推移就會越來越有創造力的。絕大多數人的靈感，來自日常生活的點滴積累，來自微小之處，這就需要一定科學的寫作訓練和堅持不懈的思維訓練。日本文藝理論家廚川白村也將“創造生活的欲求”和“強制壓抑之力”看作靈感的重要來源，在一個有天分的寫作者的世界裏，記憶中的苦難常常能轉化爲精美的篇章。
自從進入庫小七讀書營以來，小七老師一直致力於訓練我們的思維能力。引導大家寫讀書卡片、讀書大綱以及長文，這些都是打開思維的很有效的訓練方式，也是挖掘我們靈感的一個行之有效的方法。
最近，我們又新增了學習交流分享，小七老師要求大家整理筆記並寫出自己的感悟，我覺得這都是一個非常好的打開我們思維方式和尋找靈感的有效途徑。但是遺憾的是最近家裏事多，我沒有參加羣裏的討論。但我一直在默默地看着大家的發言，很多時候會有眼前一亮的感覺。
寫作需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入，沒有積累就不會有創新，自然也寫不出好作品來。
