【新網師一日敘事】當宅家成爲一種常態

天有不測風雲,就在上週三,11月3日的清晨,一則由上至下的緊急通知改變了我們的生活狀態。因爲鄰縣疫情蔓延,我市兩區所有學校被迫停課,部分小區實行封控、管控。各級部門一再強調非特殊事由大家一律不要外出,備好必須的生活物資,在家做好自我防護。

一夕之間,天地俱變。不用早起,不再晚歸。甚至一日三餐都可以縮減。如果不看手機,壓根不知道隨時隨刻是幾分幾點……霎時,去年疫情期間的閉關生活再次浮現眼前。毫無疑問,當宅家成爲常態,人的身心就會變得慵懶。但這次,我想要改變。

①早安,生物鐘

一日之計在於晨,改變從早起開始。九個多月的女兒每天六七點必醒。以往我都會用最快的速度給她穿好衣服,招呼婆婆將她抱走。自己則又倒下矇頭大睡。現在,我視她爲我的起牀鬧鐘。與她同時起牀,換衣,洗漱,喫早餐。然後拿起手機,填寫體溫登記表,通知學生當天的學習內容。

②工作、學習同步走

世上的事從來都是喜憂參半。上班的時候覺得工作忙,沒有足夠的時間投入學習。備課、上課、改聽寫、批作文、與家長交流反饋……總有做不完的事,回到家的空餘時間又全被女兒霸佔。

《文學欣賞》的課程雖是一節沒落,四次作業也已完成一半,但規定閱讀的書目還遠遠落後於其他學員。《文學性講演錄》至今隻字未動,有人反應該書難讀,我也跟着有點發怵。另一本《文學欣賞與文本解讀》也才吭吭哧哧地讀到第十三講。規定的打卡30天,目前只完成22天。

如今,不用一天幾趟地往學校跑,時間是多了,但畢竟是疫情所致,自然也高興不起來。

既來之則安之,好在每節網課時長都短,15到20分鐘,聽完課之後就等着看學生會不會還有困惑,如果有就解答,沒有就等他們完成作業後,再來過目作業。如此,我便有了一定的整塊時間來讀讀羣裏的每日打卡點評與置頂文章,以及網師公號裏的每日推送了。讀書時也開始試着回答文後習題。

③運動、家務一起做

剛上初中的兒子,網課內容相對豐富,不僅語數英三門主科,歷史政治生物地理還有體育老師也都分別發佈了學習內容在班級羣。尤其是體育老師,還佈置下載了一個運動app,只需要選好運動項目,對着手機屏幕,點擊“開始”就可以進行了。規定的時間或個數達到,app自動停下。項目成績、排名情況以及所消耗的卡路里一併呈現。

我便和兒子一起參與其中。他的成績提交給老師,我的作爲他的參考。有我和他競賽,他的積極性也高了許多。確實,抵抗病毒最重要的還是我們人體自身的免疫能力,足不出戶連每天步數都難超兩位數的日子裏,我們更要堅持運動與鍛鍊。

同時,我還承擔了家裏最棘手的家務——烹飪女兒的輔食。稀飯、麪條、餛飩或湯伴飯,幾點鐘煮,分別搭配哪些食材,都需要我動手。此外,還要不時給她喂水和水果。

小結:

既是一天,也是這幾天,或許還會是以後的好多天。我的日常基本就是如此了。

兵來將擋水來土掩。配合抗疫,閉門不出。即便是宅家,我們也要讓自己過得充實且從容。以健康的身體、良好的情緒靜候春暖花開,佳音傳來。

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