天將化雨舒清景——詠雨水古詩賞析 天將化雨舒清景

天將化雨舒清景

      ——詠雨水古詩賞析

        王傳學

“雨水”,二十四節氣中的第二個節氣。這時,氣溫回升,冰雪融化,降水開始增多,所以這個節氣被取名爲“雨水”。雨水從每年的公曆2月18日或19日開始,到3月4日或5日結束。

《月令七十二候集解》:“正月中,天一生水。春始屬木,然生木者必水也,故立春後繼之雨水。且東風既解凍,則散而爲雨矣。”意思是說,雨水節氣前後,萬物開始萌動,春天就要到了。每年到了這時,水獺開始捕魚了,大雁從南方飛回北方,在綿綿春雨的浸潤下,草木開始抽出新芽。從此,大地將漸漸呈現出一派欣欣向榮的景象。

下面選幾首詠雨水的詩,並作解析。

中唐詩人元稹的《雨水正月中》,描繪了雨水時節的多彩風景:

雨水洗春容,平田已見龍。

祭魚盈浦嶼,歸雁□山峯。

雲色輕還重,風光淡又濃。

向春入二月,花色影重重。

在春雨的洗練和滋潤中,天上地下,那寒冬臘月的愁容已經散盡,直把春天打扮得清新典雅、風韻漸濃;一望無際的原野上,春風染綠了樹梢,水氣嫋嫋升起,遠處似乎看到了一條龍在低空飛舞遊動。

在水中,魚感水暖上游,水獺捕食,往往喫兩口就扔於岸上,看上去像是以魚祭天。老百姓也學着舉魚祭天,祈求風調雨順;歸來的大雁,落在山口處,小憩着、訴說着、分享着。

遠看,天上的雲兒縹緲着,一會兒輕如鴻毛,一會兒重似千鈞,把天空描畫得忽明忽暗;近看,在原野上,風光如此美麗,一會兒淡如清水,一會兒濃似凝香,山說近也遠,森林說綠還黃,水面說平也皺,風說急也緩,心說寒也暖。

時間即將踏上二月的門檻,春天還只是剛剛開始;但花兒的顏色已漸漸鮮豔,重重疊疊的花影正逐漸裝扮着多彩的春天!

南宋詩人劉辰翁的《七絕·雨水時節》,表現了對春暖花開之日的熱切期盼:    

郊嶺風追殘雪去,坳溪水送破冰來。

頑童指問雲中雁,這裏山花那日開?

劉辰翁是宋朝著名的文學家,他的詞受蘇軾和辛棄疾的影響,豁達豪放,情真質樸,作品數量排在辛棄疾和蘇軾之後名列第三。然一生仕途坎坷,人生多舛。

這首《雨水時節》,既是詩人因景而寫,也是詩人仕途不暢,人生多舛,內心五味雜陳感受的投射。詩人不只是期盼山花盛開,或許還有個人內心對世事回春的嚮往。

“郊嶺風追殘雪去,坳溪水送破冰來”,詩中的“風追殘雪去”五個字有着讓人過目難忘的魅力,極具畫面感。風追着殘雪一路狂奔,春水湧動之下,凍冰融化,這便是“水送破冰來”。通俗的文字,被詩人信手拈來,寫得豐滿形象而生動。

“頑童指問雲中雁,這裏山花那日開”, 詩人延續前兩句的風格,文字簡潔,通俗易懂,寫一個頑童詢問大雁,山花什麼時候可以開?與“風追殘雪去”、“水送破冰來”緊密而連,步步遞進,雪沒了,冰化了,花是不是也要開了?詩人對春暖花開之日熱切期盼的心情溢於言表。

這首詩用語平實,於通俗中展現了詩人一腔熱忱的期望,而輕鬆的筆觸之下,是詩人內心對無限生機的殷切向往,滿是詩人內心的真摯情懷。

無名氏的《雨水》詩,展望了雨水後春風化雨的勃勃生機: 

殆盡冬寒柳罩煙,薰風瑞氣滿山川。

天將化雨舒清景,萌動生機待綠田。

和大量應景的詩作相比,此詩不是用虛幻的雨意濛濛泛泛形容,歡呼“雨水”節氣的到來,而是把大自然山川地貌的潛移默化變化作爲描寫重點,最後落筆在“萌動生機待綠田”上,可謂匠心獨運。

首句“殆盡冬寒柳罩煙”,冬天已經過去,餘寒尚在,柳葉隱綠嫩黃,遠望樹冠似輕煙籠罩一樣如果說立春是春天的“奏鳴曲”,那麼雨水便進入了春天的“變奏曲”。這種變化不是質變是量變,循序漸進的。如近觀一片柳樹林,冬天它的枝條是硬生生,發脆的,但到了這個節氣,就會發現它的枝條已經變得柔軟了,有的還鼓起了鵝黃色的嫩芽,一個個像雛雞的小嘴;如果遠眺,更是給人一種隱隱約約黃綠飄渺,似煙似霧籠罩樹冠的感覺。       

“薰風瑞氣滿山川”,“薰風”,就是春風。春風是神奇的吉祥之風, 瀰漫于山川之間的,是溫煦的春風和雲氣的吉祥。

“天將化雨舒清景”,“雨水”後的天氣,將化雪爲雨,融冰消霜,舒緩冬日特有的肅穆寒涼。“雨水”後,氣溫會有所回升,那麼春雨的到來還會遠嗎?春風化雨,春雨如酥,在“潤物細無聲”的春雨中,草木隨地中陽氣的升騰而開始抽出嫩芽。

“萌動生機待綠田”,萬物萌動,迎來的是滿目蔥綠的萬千景象。自此,大地漸次開始呈現出生命的綠色,呈現出一派欣欣向榮的景色。告別萬物肅殺的冬天,一個大地復甦的春天已經來臨。 

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