昨天说到千呼万唤，终于家辉、伟光俩孩集合完毕。然后准备开工，这时伟光说：“老师，就在这儿背哦?”
不行吗?教学楼前，几根高杆上也不知多少瓦的灯泡，就是为学生外边晨读照明而设。我答应了一声“嗯”。谁知伟光说：“你在这等哦?老师。”“是啊，我就在这儿等，等你俩背完我再走。”我说。
伟光说：“要不你先走吧老师，俺俩在这背，等背会了再去睡，明一早就找你背。”我愣了一秒，这货说得……也行啊，这样我就可以回去洗漱歇息了。
有时候真不知道何伟光这家伙脑子里装的都啥东西，几乎每一次背诵古诗文，他都是较慢那几个里的一个。你说他不擅长背诵吧，我还真是不信。他的作文，那语句的流畅度，班里没几个孩子比得上，平时在班里那调皮捣蛋劲儿，感觉他眼珠子一转就是一个鬼点子，最大的毛病，一个字，就是懒。 不愿读书，不愿写字，能拖滑就拖滑……
可是，他好像又比较懂礼貌，至少给我的印象是。之前听学生说他晚休在寝室为讨个零食吃那是求爷爷告奶奶可谓是对舍友千方百计，后来找我背书，临走时我心说拿小零食犒赏下他吧，小子还坚决不要。现在，你看他还一副贴心为我着想的姿态……
哎！这帮小东西啊，我真是服了。
不管了，我走，结束我一天都工作。每天不过一首诗的任务量，凭家辉、伟光的基础，俩人顶多十分钟就可搞定，明天，再见。