原创 90 你真的不知道明天和不幸哪個會先來

這兩天去天堂的人很多。先是中國雜交水稻之父袁隆平院士和中國肝膽外科之父吳孟超院士兩位巨星相繼隕落。與此同時,5月22日這天,甘肅白銀百公里山地越野賽,在景泰縣黃河石林景區舉行期間突遭極端天氣,短時內大風、冰雹、凍雨來襲,氣溫驟降。因主辦方組

原创 91從醫學的角度關注情緒問題

 朋友圈裏有醫生,是一件幸運的事。前兩天我向一位精神分析科醫生求證了我的一些猜測,這位醫生朋友不但回答了我的問題,還額外又舉了很多相關例子。我覺得既通俗又有用,所以我要抓緊時間做個記錄。你遇到過以下困惑嗎?1.爲什麼你家孩子小時候好乖,結果

原创 85 我在鄉下的日子(1):世外桃源

我是在城市出生和長大的。但在讀小學前,也就是4、5 歲時,我曾有過在鄉下生活過一兩年的經歷。這段放養的時光,對我未來的影響很大。年歲逐增,我也時不時會回憶起那段美好的時光。一直想好好寫一寫,要不現在就開寫吧。

原创 83袁隆平院士去世,緬懷

下午打了個盹,醒來刷朋友圈,一溜兒黑白照片,還都是官媒發送,講袁隆平院士今日下午去世。我的第一反應是假新聞吧。兩年前他還健步走向習主席,接受共和國勳章授勳儀式。貌似年初還有“牛氣熏天”的毛筆題字。但凡出場,他都是耳聰目明,健康得很的模樣。然

原创 82快樂的能力

今早跟我的老閨蜜聊了個閒天。她家兒子今年要小升初了,在深圳。對於升入初中,相比於網絡上鋪天蓋地的“深圳逃離”帶來的焦慮,我的老閨蜜相比之下淡定許多。她給我看了她兒子的畢業感言,我邊看邊樂。字不算好,從全篇書寫來看,中途不停插入文字內容,顯然

原创 81世界很小

今天在一個座談會場合,認識了一位兒童文學作家。閒聊之後發現,我們竟然是院友,且對方高我一屆,叫一聲師哥也是可行的。等我們彼此加過微信後,我又發現,原來我的朋友圈裏,還有好幾個人都認識他。所以你們說,世界是不是很小?

原创 80 說“躺平”

最近偶然聽到一個說法:老年人在休閒,中年人在內卷,青年人在躺平。繼“內卷”後,又冒出個“躺平”,我竟然秒懂,並欣賞。我爲啥接納“躺平”狀態呢?舉個例子。比如我這周已知要乾的活如下:除了上十幾節課,我還要修改一份論證報告、修改三份課程的五年規

原创 79第一件心想事成的蠢事

小學時,我是我們班第一個戴眼鏡的。我記得很清楚,三年級下學期開學時,我就戴着眼鏡去上的學,當時還引來了不少同學的圍觀,我既害羞又得意。害羞是天生氣質決定,那我爲啥得意呢?因爲一直以來“好想戴眼鏡啊”的想法終於成真了!說來也奇怪,我對戴眼鏡有

原创 78我和孩子談“錢”

一轉眼,孩子十歲了。我發現我們最近談“錢”的頻率越來越高。記得有天孩子突然跑來,連發兩問:“媽媽,我們家是不是很窮?”“媽媽,你每天賺多少錢?” 這麼隱私的問題真是來勢兇猛,猝不及防。 “嗯,這幾個問題相當好啊!”但凡孩子提問,我都先閉眼海

原创 77因爲不喜歡老師而不喜歡這門課,怎麼破

今天寫點什麼呢?來關注下自己的娃吧。最近發現一個有趣的現象,就是一個孩子可能會因爲喜歡某個老師而喜歡他的課,反之亦然。雖然這種內在邏輯看起來有些不可思議,但是卻是普遍的存在。我小學時有一個關係還不錯的同學,她初中畢業後就去了護士學校。之所以

原创 76 暴風雨裏的碎碎念

今天上午還是暴晴,一度要開空調,下午竟突然風雨大作,暗無天日。好在我在家,可以躲着碎碎念一兩句。年初的時候,我給自己立的flag說,今年要保證這麼幾樣:一是要有更多的時間留白,二是要睡眠更好,三是不要隨便生氣。轉眼小半年過去了,結果如何呢?

原创 74苗同學不想去上學

假期快結束了。苗同學下午從外頭玩耍回來,情緒突然低落下來,嘴裏碎碎念着一句話:我明天不想上學,我明天不想上學。一個小學生,竟然不惦記上學,這真是個不好的徵兆。我跟她爸爸有一茬沒一茬跟她聊着這個話題。大概瞭解了“厭學”原因:一是她不願意寫作業

原创 73 比爾蓋茨離婚了!

今天的新聞大瓜當屬比爾蓋茨離婚了。一時間大家紛紛猜測圍攏起來。有的說,首富的婚姻裏遇到的問題跟普通人也無二致嘛。有的說,婚姻是窮人的保障,富人的枷鎖,離婚是爲了更好地避稅。還有人說,以前離婚的原因主要是“性格不合”,現在又多了一條:“不能更

原创 72聽從身體的聲音

我不知道是現在太忙了,還是真的存在時間變快的情況,我就覺得每天嗖嗖地過。你看這個五一,好歹有個5天假期吧,你看一下子就過去了3天,真的沒有做什麼事。其實五一哪裏都不想去。但是爲了看老人,還是冒着堵車的風險,回了趟孃家。老媽說我胖了,我想可能

原创 70合唱團的故事

明天要早起,最晚5點得起牀。因爲苗苗要去參加合唱團比賽。說起這個合唱團,苗同學自從一年級加入後,四年來,風雨無阻,幾乎沒落下過一節課。印象中,加入一兩個月後,她就很順利進了週末的專家班。這個所謂的專家班的意思是,學校專門請了一位資深音樂老師