考覈責任心應該覆蓋於每一個環節。
有人問我：趙老師，考覈我們也做了，但結果還是不好，執行得一塌糊塗， 並且查不出原因。我去他的部門一瞭解，發現問題其實很簡單。他確實做了考覈制度，但粗而不細，只充門面，沒有實際效用，因爲他對流程的環節監控沒什麼概念，也沒有任何制度部署。
公司的戰略目標以及各項管理制度的成效應該通過績效的考覈來實現，而不應僅僅只是單純地對員工的行爲進行道德上的約束，不然就只能像小學生做錯數學題一樣，你批評了，告訴他這樣做不對了，但是下次他還會犯錯。說到這裏，其實就是獎懲制度，而且是一種在陽光下進行的獎懲制度，明明白白，事無鉅細，細化到每一個環節，纔不會使得執行做了無用功。出了問題，能通過這項制度迅速找出原因出在哪裏，責任人是誰，然後加以改進。我比較認同的做法是，像很多人力資源管理者通常會制定目標協議書，這就是利用企業生產管理中的關鍵績效指標來管理團隊，約束團隊的執行力，執行效果非常好。目標協議書之所以這麼成功，主要是因爲它是以法律依據來制定明確當事人的責任，並且綜合主要業績、行爲態度、個人技能素質和能力等各個方面來評價成員個體的執行能力，這樣做就使得每個環節都沒有遺漏。
還有，像獎金、工資調整、輪崗、評選優秀、儲備人才的培養等，都可以作爲獎懲的手段使用。同時，我們又必須實行一定比率的淘汰制。雖然這個人比較優秀，但他如果在這個團隊是最不優秀的，長期沒有提升潛力，就必須淘汰，從而以考覈來增加團隊質量，不停地向高處邁進，鍛造更加強大的團隊。