教研活動 非連續性文本應試技巧

2021年10月20日星期三 教研活動非連續性文本應試技巧

中考語文非連續性文本到目前爲止,已經考了三年,從2019年開始。題目序號爲8.9.10.11,近兩年的分值分別爲4、3、2、3。2019年分值爲4.2.3.3。總分爲12分,和原來的說明文閱讀分值一樣。題型爲兩道簡答題,兩道選擇題。簡答題考點以提取信息,概括主要內容爲主。判斷題一道偏重於直接比對,一道偏重於分析。

概括類試題答題步驟:一、定位,即明確範圍。如果題幹中明確依據哪則材料,那麼就只看本則材料即可。二、概括方法,以摘錄法爲主,適當壓縮。三,抓住關鍵詞。

判斷題進行分析時可以留意關聯詞,絕對化判斷的,強加因果關係的,一般錯誤;注意副詞,隨意擴大範圍的,改變原有程度的,一般錯誤。

特別提醒:留意選文出處,明確分類,文言文閱讀分類如人物傳記類,現代文閱讀區分小說還是散文。非連續性文本也要關注選文出處。

2021年中考原題:

8.爲保障教育懲戒規範實施,學校制定校規校紀需要做到哪兩點?

第一步,定位,材料三。第二步,結合分值2分,應答出2點,選文兩個段落,結合出處,摘自《完善校規校紀保障教育懲戒規範實施》,一個自然段概括一點。

9、應該如何加強思想道德偶像供給?請根據【材料四】簡要概括。

關鍵詞:思想道德偶像供給要保證~,要不斷拓展~,要提升~

10、下列有關“‘優勢視角’養育觀”的表述,正確的一項是 ______

A.持這種養育觀的父母,相信兒童都擁有去適應、學習、成長、改變的內在的能力。(範圍任意擴大)

B.持這種養育觀的父母,相信兒童會使用內在和外在資源解決學習和生活中的問題。

C.持這種養育觀的父母,在養育孩子過程中總是把注意力放在觀察和發現孩子身上。(缺少潛在優勢)

D.持這種養育觀的父母,重視發現孩子自身的潛在優勢和樹立孩子的自信、自尊。

下列對材料有關內容的概括與分析,正確的一項是 ______

A.受訪少年兒童比受訪青少年對未來有更強烈的憧憬與渴望,這是因爲和青少年相比,在新時代長大的少年兒童,他們的獲得感更多,他們的國家意識和國家認同感更強。

B.既不改變基本生活和工作安排,又要在家庭生活中儘可能與孩子多相處,只要父母做到這些,就能保證家庭陪伴有質量,也才能在持續陪伴的過程中發現孩子的發展優勢。(絕對化)

C.對有盲目崇拜娛樂偶像行爲的學生,教師首先應在班會上點名並指出其問題,其次要與學生家長一起對其進行疏導和幫扶,最後還要上報德育處給予其相應的教育懲戒。(本選項屬於無中生有)

D.因爲思想道德偶像在吸引力和感染力方面比不上娛樂偶像,所以共青團等系統要發揮供給功能,全面發現、挖掘和宣傳思想道德偶像,並主動接受和吸納社會大衆的參與。(強加因果關係)

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