一：課程安排
最近完成了TKT的module1的學習，歷時約1個月，中間春節的時間是休息，我覺得整體的課程節奏還是設置的蠻好的，比較適合。
每週會安排一次直播，老師集中解答這周學習中的問題，每週也會有一次休息，讓我們複習所學知識。有時候，複習要比學習新知更重要，溫故而知新，這樣才能不斷強化。
二：對於TKT的認知
最初瞭解到的是從朋友圈一位老師那裏得知，我就諮詢了那位老師，買好了相關資料，教材，學習渠道等，非常感謝她的解答。後來自己也去查閱一些關於這個的介紹，對於這個考試有了一個基本的認知。
在整個過程中，剛開始是奔着考試，後來發現，學習這些基本的理論知識，是真的非常重要的，不一定只是考試。更多的是增進和提高自己的專業技能，那在這個學習的過程中，順便再去考個試，也轉變了想法，這樣的心態就非常好。
三：關於學習的過程
1、每週直播
昨晚是最後一次直播，老師在講解一些模擬試卷上的題目。每次直播的時候都比較尷尬，同學們沒有什麼互動，不和老師互動。我有時候就會去，避免老師一直等。一是不敢，害怕自己回答錯誤，導致不敢互動，二是怕自己一個人在評論區說，顯得自己很厲害的樣子。但是學習，就是一個不斷髮現問題的過程，不要害怕回答錯誤，有問題就問，這樣纔是正確的學習方式。後來我也轉變了這個想法。
2、學習感受
回顧這一個月多月以來，從剛開始的不太懂，甚至上直播有點畏懼，直播課是檢驗這周的學習情況，可以給到我們一個很好的反饋，這樣就可以及時調整學習方式。用U18單元的assessment來說，這就是屬於formative assessment，是一種很好的方式。不僅可以給到我們反饋，也可以給到老師反饋，這種評價方式對於調整教師的教學也是有幫助。
所有的三個部分中，part2相對來說，難度大一點，這部分內容是關於background of language learning。我當時在學習這部分的時候，也發現有些不太好區分。後來在一次課上，老師也說這部分是難點，確實是，尤其是difference between L1和L2，還是需要自己不斷去理解，內化。
整個學習下來，裏面的很多知識點，是和語言學相關，以前在學校學習這門課，作爲的的大課，一週上一次，沒怎麼聽懂，基礎沒有打好。
3、學習的方式
glossory 對於整個學習來說，都是非常重要的。遇到問題，一定要查閱詞條，不能查電子詞典的解釋。把整本詞條整明白了，那對於這些概念基本上也理解的透徹了。
每次課中，聽完了課，首先老師都有佈置作業，我這一點是沒有做好的，沒有把那些必備的詞條整理出來，拍照到羣裏提交作業。沒有人發，自己也就沒有發了。
其實整理筆記的這個過程，就是幫助我們梳理這一節的內容，所以這點是不能少的，否則知識點在腦子裏都是雜亂無章的。
其次就是每次的課後練習，包括兩大部分，老師講解的題目，不懂得，需要做好筆記，避免後續又去找視頻聽，不知道是在哪一節哪一天的內容，很費時間。
筆記要寫好日期，寫好標題，方便自己查找，複習對應的內容。這樣會高效一些。我當時也做了筆記，但是做的有點亂，有些單元跳過了，這一點是要改的。
以上就是關於TKT的學習，一些個人的感受。也是對這一模塊做個收尾和總結。