原创 如何讓小學生愛上學習,聽聽家庭教育指導師如何說

這是小學生的學習特點。小學生學習進步內部動機不夠,他沒有足夠的認知與目標,他的進步主要來自外部:家長、老師的表揚,同學的佩服,以及他取得一定成績後得到的獎勵。最好的學習效果是讓孩子教別人學,教會了別人,他也學會了,他對學習越來越有興趣,效果

原创 怎樣才能高效完成作業,聽聽家庭教育指導師如何說

爲了孩子能高效完成作業,特意報名聽課,自覺收益匪淺。孩子在平時回家完成作業時,一定強調他帶回課本,先進行復習,再讓他自己計劃做多長時間,再完成。祕密在這裏,讓孩子複習時,請他們注意複習每一單元的單元目標,看看單元目標第一段的學習內容(上面)

原创 今天是寒衣節

今天是寒衣節,爸爸媽媽你們冷了吧?今晚月亮是個小芽芽兒,你們回家取衣裳時,爸爸,你要照顧好媽媽,媽媽以前不會走路,你還要攙着她啊———天堂之路好走,人間大路難行。十點以後,我等着你們。

原创 今天要早點寫

今天要早點寫,免得晚上孩子做作業時,我在扣手機。我知道,兒子不能說笨,但就是行爲習慣不好,據說上課時老扭身往後瞅他同學,班主任一下子就把他從第四排調到最末一排(第九排)。我心裏很不是滋味,知道老師是爲懲罰他,讓他改正,也不能說老師什麼不是,

原创 海姆立克急救法

某地一所小學一老師被告至法院,原因如下:她在上課,一女生用書擋住臉偷偷喫荔枝,她沒發現,繼續講課。誰知這名女生被噎着了,老師第一時間打電話通知家長又打120,可是孩子被送醫院後搶救無效而去世。家長認爲由於學校疏忽,老師沒對學生進行急救給耽誤

原创 碎碎念(39)

1小玲剛進中級職稱,是千辛萬苦得成的,其中的苦辣酸甜鹹別人難以體味。還沒高興到一年呢,有次因事逗遛在政教處辦公室,主任劉能見只有他們倆人,趁機笑着說:“你這剛進級,優啊模範啊什麼的也不需要,到時讓給我唄?”他笑得眼迷成一道縫,大圓盤的臉皺成

原创 稀奇,今天被狗撞倒了

今天,陽光正好,比起前幾天,溫度又略高了點,上了課,孩子家校羣老師發信息說讓家長到他們校門口等,以免孩子打預防針之後不適找不到監護人,我有點着急,和教導處打聲招呼騎着電動車匆匆往東面趕。路上,人不多,倒是見到一隻棕色的寵物狗在汪汪叫得厲害,

原创 今天不寫晉級

昨天晚上九點零八分發布的《關於晉級(8)》被鎖了,當時剛發佈一分鐘被鎖,今天連帶着又鎖三篇,一篇一九年的,兩篇二零年的,算了,不打算申訴,那本就是絮絮叨叨的隨感。這些隨感是我無計劃、自由自在的敘述議論抒情,是真性情流露。正是這些自由式的寫作

原创 關於晉級(7)

今天就說說我見到過的最完美的述職場面吧。當老師的,想必都知道,晉級的關鍵環節除了量化積分就是述職,述職包括演講和講課。校領導和老師得通過準晉級者的述職報告給他們打分,學校有幾個指標,最後得在前幾個名次中定晉級者要想在學校出線,量化成績是固定

原创 關於晉級(10)

今天聊一聊近幾年晉級條件的變化。現在,提倡的是提高學生們的核心素養,把學生培養成全面發展的人。核心素養分爲文化基礎、自主發展、社會參與三個方面,綜合表現爲人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新六大素養。以前爲提高學生素質

原创 關於晉級(11)

一代老師有一代老師的職業氛圍,一代老師有一代老師的職業追求。“一代”與“一代”之間並沒嚴格的界限,但學校里老師的年齡有二十出頭的,也有五十幾歲快要退休的,他們所受的教育起點不一樣,對新教育環境的適應能力也不一樣,當然對晉級的看法也不一樣。其

原创 關於晉級(9)

哪些老師最容易晉級?首要一條是成績好,年度考覈爲優。不管啥時候,不管啥學校,老師帶的班只要考試成績好,找領導要模範要優秀,都理直氣壯。所有老師參與改卷,並且是流水線作業,要投機取巧很難,成績是明明白白的白紙黑字,誰能不服氣?而如何得好成績,

原创 聽聽專家魏書生,教育孩子才省力

用心澆灌孩子心中勤奮的小樹苗我曾經教過一個轉學來的學生叫張軍,是全年級倒數第一名。剛到我班的第二天,張軍沒完成我留的作業。我想,我跟張軍還不熟,決不能輕易批評他,也不能像要求原班同學那樣嚴格要求他。如果這樣訓斥:“你憑什麼不寫作業?”“別人

原创 關於晉級(13)

終於晉級的老師又在幹什麼呢?說實在的,我真羨慕那些如願以償晉級的老師們。翻過了山頂,是在回味享受攀登的樂趣,還是繼續開足馬力進行新徵程?報載,某些晉級後的某些老師開始調往另外輕閒崗位,確實是有,但必竟是極個別。校長在教師例會上敲打:某些個老

原创 關於晉級(1)

一年一度的職稱評定牽動了多少人的心,不管是到哪一級,都想再跳一跳夠一夠,爭取到再一級,對老師們而言,職稱纔是真正的名與利。爲了職稱,經歷千難萬難,打碎了牙往肚子裏咽;爲了職稱,明裏暗裏的,可謂八仙過海各顯神通;爲了職稱,同事反目,兩家人成仇