原创 “我錯了”真的很難說出口嗎?

有些人明明知道自己錯了,卻不願承認錯誤,總是急於辯解,這樣的人,大多有一顆非常敏感的心。這類人的時間局“辛金”的特點會比較明顯。脆弱而敏感的他們容易把你的好意提醒看成是人身攻擊,把你指出錯誤的坦誠認爲是無情貶低。辛金類型的人,喜歡追求默契感

原创 不允許自己的學生做全職太太竟被100萬人罵上熱搜

時間局中,日元爲“本我”,是我們解讀世界的太極點,找不到這個點就找不到自己在生活中的定位,人就失去“本我”的感知,解讀世界的能力也隨之混亂,就像丟失靈魂一樣迷茫、無助,甚至孤獨、壓抑……今年夏天紅遍全網,震撼人心的,曾先後榮獲“中國十大女傑

原创 如何面對孩子的沒禮貌?

每個人都希望自己養育一個懂事知禮的孩子,可面對提醒多次都不主動和長輩打招呼的孩子,很多家長甚是頭痛卻無計可施,到底該如何解讀、認知和接納孩子“沒禮貌”的現象並加以引導呢?今天有幸跟隨大藝術家“柚子老師”參加幼兒園小朋友的“探秋”活動,地點選

原创 如何辨別各種說法的“真僞”?

有人說每天要喝八杯水,有人講渴了才能喝水,有人傳渴了再飲水身體如地面“乾裂”加水也無法修復……生活中有很多說法,繁雜讓人應接不暇,甚至有不少是相悖的,讓人無從選擇該相信誰。就拿跑步來說,有專家講:一日之計在於晨,五六點起牀運動增長陽氣,讓人

原创 欺軟的不一定強,逃避的不一定弱

筱筱帶兩歲多的小寶去足球場玩兒,一個比小寶稍大一點的男孩兒拿着挖土機在另一個場地自娛自樂。看到年齡接近的小寶,小男孩兒迅速靠攏過來。但不是友好的打招呼,而是用手裏的挖土機往小寶身上“挖”。小男孩兒開始並沒有惡意,只在嘗試用自己的方式尋找夥伴

原创 別人的負面情緒遠比你感受到的大

小邱是個“甲己合”,凡事都喜歡擺在桌面上講個清楚,從不藏着掖着。直爽坦誠的他自然對朋友有着同等的需求。小邱發現周邊房價最近有所回落,打算改善一下居住條件,只是手頭還差一點現錢,便準備找自己好朋友借。他先是在微信裏說了一下自己的情況,但朋友一

原创 好的品牌需要更好的服務

今天去某家居賣場看了幾家品牌全屋定製。第一家服務很好,銷售人員能夠迅速進入狀態,讓人感覺周到、細膩貼心。只是現場傢俱樣品細節不夠精細,尤其是打開門板的過程體驗不夠舒服。第二家還沒有走進去就被傢俱時尚且文藝的設計吸引,只是轉了半天也沒有銷售人

原创 表情解讀“進行時”

今天和閨女在微信上聊天,她向我推薦了一款非常棒的卸妝油,並給個地址去領試用小樣,我回復:“嗯,我今天去趟北京,回來再領。”隨後閨女截了個聊天記錄給我,並強調:“看我們仨羣裏聊天,說‘嗯’最多的永遠是媽媽。”並告訴我,在她的認知裏“嗯”代表了

原创 置身優良傳統,理應傳承發揚

今天中午想喫火鍋,誰料快一點了還要排隊等翻檯,於是打算換一家。走過飯店大廳時,聽到有其他排隊等着的人問服務員今天怎麼這麼多人喫飯,門迎服務員回答:“今天重陽節,很多家庭都是陪老人來喫飯的,所以喫的慢些。”“現在人們也是,什麼節都過。”另外一

原创 缺點一定要改正嗎?

優點和缺點就如同事物的陰陽兩面,沒有明確的邊界,卻可以根據場景轉換。誰都希望自己優點多於缺點,卻又經常把優點變成缺點。比如:“時間局”只有合局的人,善於幫助大家找到共識,儘量避免衝突,這是優點。可是當團隊意見不一致時,就容易當和事佬“和稀泥

原创 實訓篇:抓好禮儀建設,勤耕企業文化

10月22日,爲某集團公司進行員工禮儀培訓。培訓分三部分完成。第一部分,讓大家討論工作和生活中的行爲禮儀。第二部分,藉助四個小故事讓大家感受禮儀文化強調的不只是簡單的表象的舉手投足,更是律己敬人,爲他人着想的善良和素養。大家通過故事總結出自

原创 “添麻煩”有助於拉近關係?

有人說“很多良好關係是麻煩出來的”,“添麻煩”確實是一種交往能力,因爲頻繁互動是一種非常重要的工作方式。只是我們要有辨別能力,因爲不是誰都喜歡被打擾。在企業團建時,員工小李說自己和一位同事平時順路,但同事從來不搭自己的車,即使自己主動要求,

原创 父母到底該不該干涉孩子的婚姻? 1 2

父母對孩子的愛是無可比擬的。在父母心裏,孩子永遠都需要自己呵護、牽掛。他們認爲自己走過的橋比孩子走過的路多,經驗豐富,有能力幫助孩子少走彎路。尤其在子女的婚事上,父母總認爲自己有干涉的特權。在時間局中,父母宮也是一個人的情感宮,父母更容易全

原创 當你真正瞭解一個人的時候,才能更客觀的評價對方

小磊十來歲時,家旁邊搬來了一位新鄰居——張波叔叔。爸爸說張波叔叔就是本村人,只不過前些年沒有在村裏住罷了。可是,村裏有人說張波是個“垃圾人”,坐過牢,精神還不正常。小磊和小夥伴們發現,張波叔叔白天幾乎不出門,揣測他肯定做過很多壞事,便打算想

原创 那個“討厭”的人也許最值得感恩

高一下半學期,小磊因爲特長學習晚入校。當他返校時,班裏更換了班主任。“王老師跟之前的老師差遠了,一點都不知道體諒我們的辛苦,古板、教條、刻薄……”當談起新老師時,關係不錯的幾個同學都跟小磊抱怨,有的甚至鼓動作爲班長的他帶頭跟班主任作對。小磊