原创 一年級教學總結百篇[38] 暑期數學興趣的再提升
暑期數學興趣的再提升(一)從家庭觀念上樹立學習數學興趣很多小學生對老師的態度很微妙，通常是又敬又怕，很多學生不敢和老師交流，學習中遇到問題也害怕請教老師，積累下來的疑問越來越多，長此以往，會對學生的學習造成影響。因此，除了做好日常教學工
2021-08-04 17:46:31
原创 一年級教學總結百篇[41] 良好的醞釀
良好的醞釀往往家庭教育正好是常規教育(學校教育)的輔助。學習優秀的孩子，生活技能相對比較差一些，相反，學習差一些的孩子，生活技能相對來說，比較強。這樣，在假期，家長就可以針對性地進行教育，使其平衡發展。比方，你的孩子學習優秀，那
2021-08-04 17:46:31
原创 一年級教學總結百篇[39] 側面教育
側面教育教師和學生共同完成的教學活動，我們稱爲正面教育。而依託他人，或者教師隨意教育的教育，叫側面教育。正面的教導很難使教師成爲學生心中的“重要人物”，而側面教學建立起的師生關係才最有可能對學生的生活產生影響。側面教學
2021-08-04 17:46:31
原创 一年級教學總結百篇[44] 教室文化建設小議
教室文化建設小議學生必須要建構有意義的學習，也就是說學習必須與學生的已有經驗相聯繫，着眼於學生的自主建構與認識重組。教師的教學如果不能和學生的已有經驗與認識水平相聯繫，就可能成爲灌輸。建構學習的過程需要指導，但是這種指導只是作爲一種
2021-08-04 17:46:21
原创 一年級教學總結百篇[45] 讀書是個開始
讀書是個開始我是數學老師，該不管讀書。但總忍不住要告訴大家，讀書是了不得事。好處太多太多了。讀書是一件很神奇的事情，只有堅持一段時間以後，纔會覺得滿足、驕傲與充實。而且，讀書與不讀書的人，隔一天看，確實沒有什麼區別，但一個月後
2021-08-04 17:46:21
原创 一年級教學總結百篇[42] 走起來
走起來世界上原本沒有路，走得人多了便就是路。一年級教學總結，開始我寫的時候，並沒有一個具體的目標。只是覺得有一些東西可以記下來，可以指導以後自己的工作，也可以給需要的人一個瞭解的平臺。作爲借鑑引子，我是認真的、負責的。每天絞
2021-08-04 17:46:21
原创 一年級教學總結百篇[46] 後疫情時代
後疫情時代後疫情時期，正是生活節奏放緩的時候，養成了安全意識保守化，良好習慣虛擬化……人與人的連接劇烈減少，人與物的連接出乎意料的加劇着。每個人連同小學生都參與其中。要毀掉一個人，扔給一部手機！難道不是嗎？當三歲孩童大吵大弄時
2021-08-04 17:46:21
1
原创 一年級教學總結百篇[40] 不敢啓齒的祝願
不敢啓齒的祝願假期，是孩子回到家的時候，是親子教育的最佳時機，如果，仍有關注此文章的寶媽，將受益匪淺吧！作爲教師，這個時候實際上，一有空閒就反思自己的教學，想起後進生來。那上課的情境，歷歷在目，或撓耳或低頭，或左顧或有盼……說明
2021-08-04 17:46:21
原创 一年級教學總結百篇[43] 後進生的座位
後進生的座位普遍情況下，後進生的位置是個很敏感的話題。曾在唯成績論英雄的時代裏，我就以觀察者身份看待這個問題了。後進生的座位，一般班主任說了算。不管怎麼樣，後進生的座位一般在周邊地區——最常見的位置是最前或最後排。也有個怪現象。最
2021-08-04 17:46:21
原创 一年級教學總結百篇[32] 論戶外活動進學校
論戶外活動進學校戈壁灘上的聲音小新語踏着乾裂的黃沙，在五月的炎陽下，和風兒爲舞，與天籟之音同歌，邁着健步向戈壁灘進軍。幾千人的陣容，浩浩蕩蕩。她是最小的一個。九歲！正是無憂無慮的生活時節，而她一叫媽媽的忽悠，就義無反顧地報名參加
2021-07-26 09:10:03
原创 一年級教學總結百篇[35] 計算能力
計算能力小學一年級的計算能力，不容質疑，它是一年級學生的備必！但很多人都忽視了這一個細節！小明是我們班上的淘氣鬼，我是他的數學老師。他的20以內的加法，我要求每個學生背誦熟練。小明背是能背下來後，可就節節疤疤。這不是“致命”
2021-07-26 09:09:53
原创 一年級教學總結百篇[36] 對滿分的培養
對滿分的培養自古以來，對滿分的評判慎之有慎，輕意是不給滿分的，而現在考試中，給分者和得分者往往是同一條戰線上的“戰士”，故此，得滿分者多了。我是不贊同得滿分過多的試卷。其一，試卷過於簡單。其二，學生、教師過於“死拼”！對於第一
2021-07-26 09:09:53
原创 一年級教學總結百簡(34) 創造財富
創造財富聽《新手入門：小白如何選擇基金》，學習創造財富女兒已經大學畢業了，有一份滿意的工作。她在銀行工作。我和她談起理財之事，總是不願意多“指導”，跟問的多了，她就藉口“忙”而回避我，減少交流。也許這是她的職業操守，也許她顧及父親不
2021-07-26 09:09:53
原创 一年級教學總結百篇[33] 解題看水平
解題看水平小明在計算一個數加26時，錯將加號當減號，結果計算出來的差是39。問原來的和是多少？A：有人送給小明一堆桃子，媽媽本想再送給小明26個桃子。因爲要招待客人，小明的桃不但沒有增加，反而消費了26個桃子，只剩下39
2021-07-26 09:09:53
原创 一年級教學總結百篇[37] 殘忍的後臺
殘忍的後臺燕子媽媽給小燕子餵食時，誤吞農藥，致使“全家”遭遇一場災難！一下子出入繁忙、叫聲悅耳的環境不見了，取而代之的一場驚慌！“喳喳，喳，喳喳，喳……”院子裏傳來陌生聲音，來了好幾只燕子。出門一看，不看不要緊，一看大喫一
2021-07-26 09:09:43