原创 第1017季 017|人要有點公益精神

人要有點公益精神公益兩個字最初於我來說,非常遙遠,似乎只出現在電視熒幕上,那個時候,我並不懂得什麼是公益精神,只是覺得公益不過是“天上掉餡餅”的事,而這樣的事在現實中是不存在的,那個時候,我身邊幾乎沒有做公益的人。第一次接觸公益組織,是與西

原创 第1016季 016|養娃不是一件容易事兒

養娃不是一件容易事兒 相比起生娃的艱難,養娃更難,生娃是有期限的,頂多不超十個月,縱使如哪吒那樣的不凡之胎也不過三年零六個月,而養娃則是一生的需要。一個娃娃的成長要經歷多個階段,哺乳期、幼兒期、少年時、青年期、成年期、中年期、老年期等階段,

原创 第1014季 014| 裝睡的人只能裝模作樣

今晨看到詹大年老師公衆號裏的一篇文章——《我們正在努力培養裝模作樣的下一代》,對應此,我也來說說關於“裝模作樣”的話題。教育是什麼?教育歸根結底就是用你的生命去發現和喚醒孩子們的生命。不幸的是我們面對的是那些裝睡的人來喚醒。比如防火演練,學

原创 第1015季 015| 耐心一點,再耐心一點……

耐心一點,再耐心一點……故事要從鄒冰說起,鄒冰是李鎮西老師《教育的100種可能(下)》裏面一個故事的主人公,李鎮西老師是這樣擬題的——《鄒冰:昔日的“調皮大王”如何成了我的驕傲》。看了前面的很多故事以後,發覺李鎮西老師的學生不乏有數名佼佼

原创 第1013季 013|沒有生活的“契機”,哪來修道的功夫

前幾天因爲閒雜瑣事困擾到自己的心,事情雖然暫時解決,也讓我對道家功夫有了更深一層的理解。我原以爲道家就是一味忍讓,只要用善良和寬容用就可以得到別人的理解,可事實並非如此,反而越是善良越讓別人得寸進尺。對於這件事,我原本打算是忍讓的,可師傅讓

原创 第1012 012|我眼中的張校長

我跟張校長並不是很熟悉,也曾有過幾天短暫同行的日子,但終究因爲沒有勇氣,失去了與張校長交流的機會,但她成爲了我身邊最爲佩服的校長,沒有之一。我對於她的瞭解甚少,僅僅侷限於個人觀點和字面上的瞭解,不過,她身上自帶的溫婉知性的氣質,讓我敬仰,她

原创 第1009季 009|遙遠的呼喚

遙遠的呼喚少年時,我生活在農村,雖然距離縣城不過二三十公里的路程,卻從來沒有機會進入到縣城。我所走過最大的城市就是距離我家四五公里的鎮子中心。走過最寬的馬路要算是通往鎮中心的那條馬路了,儘管它窄到只能通過一輛車,且是一條塵土飛揚的土路,但那

原创 第1011 011|放過自己是最好的修行

平時,很少看電視的我,誤打誤撞走進了《大江大河但2》,但我不知道這是一部正在熱播的電視劇,或許因爲某些原因,我與宋運輝在劇中相遇了。宋運輝,一個從農村走出來的大學生,靠着自己敢闖敢做的精神走到東海化工廠的副廠長,他被很多人賞識,但同時也被很

原创 第1010 010|擦亮教室,點亮生命

擦亮教室,點亮生命——讀朱永新《新教育年度報告》之《締造完美教室》有感《締造完美教室》是朱永新老師第十二屆新教育年度研討會上的主報告,讀完這篇報告後,直接刷新了我對於教室的理解。以前的我會認爲教室就是一個物理空間,學生在這裏上課學習,跟教師

原创 第1008 008|我的鄉村教師之緣深緣淺

我的鄉村教師之緣深緣淺從我上學起,父親就告訴我,只有讀書才能擺脫農村人的命運。那時候,村裏唯有兩個喫“公飯”的,就是鄰居家的兩個女孩,中專畢業,順利分配到學校,成了我們鎮上的老師,頗爲得意。父親常常告訴我,要好好學習,哪怕考個教師也是不錯的

原创 第1007 007|學校文化建設之我觀

學校文化建設之我觀一所學校的發展幾乎離不開學校文化的建設,因爲學校文化是學校組織成員的精神皈依,是他們認同的信念、觀念、語言、禮儀和神話的聚合體。學校文化也是一所學校發展的軟實力,無時無刻的彰顯出一所學校的魅力,而這種魅力培育師生員工學校意

原创 第1006季 006|活成自己想要的樣子

活成自己想要的樣子“活成自己想要的樣子”,這句話被很多人羨慕,也有人這樣對我說:“活在自己喜歡的世界裏,做喜歡的工作,說喜歡的話。”殊不知,人們看到的不過是表面現象,只有自己才明白,自己不過是把毫不喜歡的工作熬成了滿心的歡喜,纔有了想要的生

原创 第1005季 005|夢想的另一個名字叫努力

夢想的另一個名字叫努力夢想,在常人聽起來,似乎只適合孩提時代,結束了學生時代,似乎夢想也隨着現實而漸漸破滅。的確,很多人在參加工作後才發覺夢想與現實的距離,但是能在參加工作後依然堅持夢想的人幾乎很難見到。但在這裏,我卻遇見了一羣築夢的人,那

原创 第1004 004|一吟雙淚流

一吟雙淚流不知道今天是什麼特殊的日子,早晨起來吟誦《道德經》的時候,唯一一天數次流淚。我不知道爲什麼會這樣,可能是冥冥之中生命的某個機關被觸動了吧,但由於自己的修行功夫太淺,我無法說清楚這其中的緣由。吟誦中,感覺自己將會接受一項使命,而眼下

原创 第1003 003|新教育十大行動之——聆聽窗外的聲音

新教育十大行動之——聆聽窗外的聲音“聆聽窗外的聲音”是新教育的十大行動之一,即開展學校報告會活動,讓學生從報告中受到啓發,從而引導學生學會關心社會,激發學生形成多元的價值觀,培養他們創造的激情。這是聆聽窗外的聲音最初的目的,但從學校執行起來