如今的社會只要通過網絡就可以獲得豐富的知識，這也使得很多人有了依賴的心理，覺得只要碰到問題“百度”一下總能獲得答案，過分的依賴，讓很多人忘記了思考的本質，也使得現代人的思考力、辨別力越來越差，正因爲如此，思考似乎更顯得難人可貴。雖然思考力這種能力，並沒有直接的衡量標準，但是日常生活中的認知、理解、行動無不透露出一個人的思維能力和思考敏捷度。而且這種能力將伴隨人的一生，無論是工作還是學習，擁有思考力的人總能比其他人更容易得到別人的認可，爲自己的生活創造出更多的可能性。
作爲父母，你是否希望自己的孩子未來能夠有更廣闊的天空呢？是否希望孩子能夠有較強的思考力呢？
《神奇的邏輯思維遊戲書》是一本激發孩子邏輯思維能力的書籍，本書從程序員的角度，帶領孩子在做題的過程中獲得強大的邏輯思維能力，儘管全書並沒有告訴孩子如何編程，不過卻讓孩子在做題的時候直接激發頭腦的潛能，讓孩子在學習中，掌握一些解題思路，在無形中建立起一套屬於自己的理解、辨析模式，爲孩子日後的學習、生活奠定基礎。
《神奇的邏輯思維遊戲書》是由索尼國際教育公司研發的思維遊戲書，旨在幫助孩子提升程序設計的能力。根據索尼國際教育公司的研究，他們認爲人的思考流程是從認知到假設，再到實踐，整個過程中將思維方式分爲5種，即過濾式、創造式、逆向式、試探式、漸進式。當然這5種能力並不一定是循序漸進，也可以交叉進行。
1.過濾式思維，顧名思義，就是要把不需要的、多餘的信息過濾掉，同時，不要被一些假象所迷惑，這種信息的處理方法，可以幫助孩子直接抓住重點，看到問題的本質，這也是最基本的思維能力。
就像這道題目，如果不對信息進行過濾，很容易忽略掉四周被其他積木堆積，隱藏掉了一塊。因此，多一些心思，無論是做題還是生活，不要把複雜的事情簡單化，更不要把簡單的事情複雜化。
2.創造式思維。或者可以理解爲是一種洞察力，把沒有直接看到的信息補全，或者是換一個角度來發現一些提示。
剛開始看這道題的時候，或許孩子會有點手足無措，到底那個圖纔是(a)的3倍呢？不妨讓孩子自己主動先畫出（a）的4倍圖形的樣子，看清楚到底是用了多少的方格。用4倍的圖形直接減去一個（a）的圖形，就可以最終得出(a)的3倍。
通過這樣先創造的方式，這道題目就看起來很簡單了，答案也可以迎刃而解。無論是做題還是生活中遇到一些事情，多一些角度，可以帶來更便捷的解決方法。
3.逆向式思維。這種思維模式比較常見，在做題的時候經常會被用到，這種反推式、假設的方法還能幫助孩子判斷自己的答案是否正確。
比如這題問的是應該消除幾個數字，那反過來想，也就是那些數字相加可以得出15，既然如此，就可以每行將數字相加，一步一步排除掉相加時不需要的數字，最終可以得出需要消除的數字。
4.試探式思維。我更願意把這種方式稱作爲推理，如果能夠掌握這種能力，或許看破案片時，就更容易推斷出誰是兇手了。剛開始，可以從簡單的推理題開始，等到慢慢掌握了推理的方式，就可以嘗試着做一些進階題。不過，在這個過程中，需要多次驗證，避免遺漏。
5.漸進式思維。這種思維可以看做是由推斷得出答案的思維方式，往往也需要配合自己的實際經驗進行，比如說做一些有關摺紙的題目，如果沒有折過，或是不知道摺紙的構成，有時候會缺乏判斷的能力，因此，課本和生活永遠是不可分割的，是一個整體，實踐出真知也就是這個道理。
《神奇的邏輯思維遊戲書》一書將培養孩子這5種思維能力的題目層層深入，並將多種能力融合，幫助孩子在做題與解析的過程中，獲得更多的角度，學會多角度看問題。這本書雖是寫給孩子，但父母也可以跟孩子一起做書中的題目，你會發現，也許自己的思維能力也需要提升一下。