最近在看一本育兒書——《寫給父母的未來之書》，其中有一段很有共鳴。
書中提到：“孩子的注意力不需要培養，因爲他們天生就會被有趣的事情吸引，但是常常被打斷，反而會變得注意力不集中。”
這讓我不禁聯想到去年我兒子幼兒園開設過的一門延時課，課程的名稱就叫“注意力培養”。
看到這個課程名稱，我很不贊同，孩子的注意力需要培養嗎？難道在學校看來，孩子都是普遍缺乏注意力，需要通過課程來矯正嗎？
孩子是真的缺乏注意力，還是他們只是在做一些我們大人看來無法理解的事情而已，比如發呆。
我兒子剛上幼兒園時，老師經常跟我反映，說他注意力不太集中，容易走神發呆，讓我在家糾正一下。
想着不好直接跟老師辯駁，我笑而不語。糾正？如何糾正？在他發呆時喊他一聲，讓他回過神嗎？
爲什麼在老師看來，發呆會是個問題呢？難道發呆不能理解成孩子只是暫時待在自己的世界裏嗎？也許發呆只是他們在思考某個問題而已？
有一次我兒子在吃飯時發呆，爸爸問他在想什麼，他的回答是在想媽媽。那會我正在出差。這也不是一種專注嗎？專注到忘記自己正在吃飯。
可能對於老師來說，發呆的孩子沒法跟着老師的教學節奏一起走，不太好管理而已。
我之所以不認爲我兒子缺乏注意力，還有一個原因，他在畫畫時會非常投入，那種專注我都自愧不如。
所以，正如《未來之書》中所說的，“他們天生會被有趣的事情吸引”，對於他們感興趣的事情，他們自然會非常專注。
我們大人同樣，對於感興趣的書籍、電影和遊戲，也是廢寢忘食的。
因此，家長、老師都不要隨意給孩子貼標籤，尤其貼上“注意力不集中”或者“不專注”的標籤，他們並非不專注，只是未被有趣的事情吸引而已。