原创 教學札記·教學相長
疫情過後學生返校，語文課前活動因學生連續在校12天，不方便準備課件而落下幾次，最近幾次又恢復了先前的模式，甚至更精彩——內容更深刻、製作更精美了。有同學私下問我到高考前還可以輪到幾次，可見他們是珍惜這樣的機會的。從高一年進行第一輪時，他們惶
2021-10-24 18:53:55
原创 尋常日子溫暖地過
這是無數個晚自習督修的尋常日子。不同的是，今天剛考完試，語文成績已經出來了。晚上把答題卡和參考答案先發下去，要求同學們自己先訂正，明天早上評講。幾位同學找我面批作文，我讓他們坐在我身旁的一張凳子上，我們肩挨着肩，目光可以對視，感覺此時有作文
2021-10-13 10:51:21
原创 颱風中的周練
本是一個普通的周練，只因颱風的來臨而顯得不一樣。窗外狂風怒號烏雲密佈，室內同學神情淡定精力集中，有種風雨不動安如山的氣勢！連廣播通知晚上通學的同學不用晚自修寄宿的同學在宿舍自修，都沒有引起絲毫的波瀾。剛纔來的路上，感覺連人帶車都要被捲走了，
2021-10-13 10:51:19
原创 三秋第一考
時維九月，序屬三秋。陽光明媚，微風不燥，又逢國慶假期，正是出遊的好時節。而此時，惠安一中2022屆高三的學子正心無旁騖奮筆疾書，迎戰高三年第一次月考。監考中看着孩子們從容淡定、聚精會神的模樣，心中有些許感慨。剛開學兩週，突遇疫情，迅速轉爲網
2021-10-07 04:27:57
原创 “最後一課”
從早上7:15以《我相信》這首歌召喚學生早讀開始，到9:30上完兩節課結束，我希望這是2022年高考前的最後一次網上授課。昨晚突然接到通知，今天下午高三師生核酸檢測，今晚開始晚自習，明天正式復課。此輪網上授課，不同於去年的全國統一步調，這一
2021-09-30 12:48:34
原创 走進父母課堂之四
走進父母課堂，受益的首先是我們自己——我們變得更有覺察力了，遇事更有辦法了，內心更平和了！今天的課前分享這一環節幾度讓我眼眶溼潤，感慨於正面管教這一育兒工具的神奇。複訓寶媽LM的分享非常鼓舞人心，第一期出滿勤的她嚐到了甜頭，馬上報名第二期的
2021-09-08 14:18:46
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原创 《正面管教》讀書打卡十一
第十一章 綜合運用【摘抄】1. 本書中所說的大部分原則需要對幾個基本概念的理解和運用，以及大人們的正確態度。當我們把它們結合在一起時，就有了一個極好的管教工具箱，可以用來幫助孩子形成讓他們受益終生的品質。2. 沒有哪一種工具能適用於每一
2021-09-02 06:48:54
原创 走進父母課堂之三
當我們面對孩子的不當行爲時，往往緊盯着這一不當行爲，而忽略了孩子行爲背後的“密碼”——孩子通過這樣的不良行爲想要告訴我們的信息，以致於家長總是做出錯誤的迴應（通常採用的是吼叫、批評、指責、說教），這樣的管教方式要麼無效，要麼是短期有效而長期
2021-09-02 06:48:44
原创 《正面管教》讀書打卡之十二
第十二章 家裏和教室裏的愛與歡樂【摘抄】1. 正面管教的首要目標，是讓大人和孩子都能在生活和他們的關係中體驗到更多的歡樂、和諧、合作、分擔責任、相互尊重和愛，我們往往忘了這個目標，並依據恐懼、對孩子的評判、期望、指責、失望和憤怒來行事
2021-09-02 06:48:44
原创 走進父母智慧課堂之二
今天是中國重要的節日中元節，依然沒有擋住我們這些渴望成長的家長的腳步。我們來到和惠社工家長課堂，今天探討的話題是——你嘗試過什麼管教方式？說起自己用過的管教方式，大家幾乎是不假思索地就列舉出來很多，如罰站、說教、威脅、比較等等，之所以不假思
2021-08-27 09:27:16
原创 《正面管教》讀書打卡八
第八章 班會【摘抄】1. 定期的班會和家庭會議爲大人和孩子提供了最好的環境，讓他們能夠學習和實踐合作、相互尊重以及專注於問題的解決方案等民主程序。2. 班會和家庭會議是給孩子們機會，培養第一章中所提到的“七項重要的感知力和技能”中的所
2021-08-27 09:27:16
原创 《正面管教》讀書打卡九
第九章 家庭會議【摘抄】1.父母通過提議把問題放到家庭會議的議程上去解決——在冷靜期之後——能避免與自己的孩子之間的很多爭吵。2. 家庭會議還是加強家人之間的合作和親密感的好辦法。它提供了強化家庭的價值觀和家庭傳統的機會。3. 每次家庭
2021-08-27 09:27:16
原创 《正面管教》讀書打卡之十
第十章 你的性格對孩子性格的影響【摘抄】1. 以色列心理學家尼拉·凱弗提出“生活態度取向”的理論，重點討論大人的抉擇和行爲是如何影響孩子的。對於父母和老師來說，非常重要的是，要了解自己的生活態度取向對自己養育風格和教學風格的影響，以及對
2021-08-27 09:27:16
原创 《正面管教》 讀書打卡之七
第七章 有效地運用鼓勵【摘抄】1. 行爲不當的孩子是喪失了信心的孩子。他們的不良行爲是在讓你知道，他們沒有感受到歸宿感和價值感，而且他們對於如何找到歸屬感和價值感抱有錯誤的信念。如果大人們學會了理解這個“不當行爲的密碼”，就能對孩子
2021-08-27 09:27:16
原创 《正面管教》讀書打卡六
第六章 關注於解決問題【摘抄】1. 把思路轉向關注於解決問題，需要態度和技巧上的一些小調整。調整雖小，卻能帶來巨大的變化。2. 傳統的管教方式關注的是教給孩子不要做什麼，正面管教關注的是教給孩子要做什麼，孩子們是整個過程的積極參與者，而不
2021-08-17 17:13:05