原创 陽城市(城城詩歌)

病毒多的數不清,人人在家變陽人。路上一人都沒有,樓下車輛等主人。

原创 轉變教育思路

“對學生當批評已經沒用時,就用鼓勵,發現優點就誇獎。比如愛說話、愛頂撞老師的學生,就誇他有膽量、口才好,有做主持人的潛力,只要再好好學習就好了。如果教室有學生不學習,每次上課前讀勵志文章或看勵志視頻,不需要太長,大概兩三分鐘就可以,慢慢地學

原创 關注學生心理  穩定學生情緒

      疫情防控,師生再次被封在學校,對於每週都可以回家的學生來說,已經將近十天沒有回家,情緒難免波動,難免想念家人,怎麼辦?如何才能穩定學生的情緒,讓孩子可以安心在學校學習。想到羣裏家長髮的信息:老師,想孩子了,發下孩子的視頻。受康

原创 悄然的改變

“學問學問,不但要學,遇到問題一定要問。”給學生反覆強調問的重要性,爲了激發孩子問問題,還運用積分,問問題加分,但並沒起到明顯的效果。根據學生不同情況及個性差異,利用課間或飯後時間,分爲幾人一小組或單獨進行談話,幾天時間,和五十三名同學(全

原创 五大核心素養

第1次集中研習預習作業一直以來想系統的深入的來學習歷史課程,標準總是以忙碌做藉口,很少能夠靜下來去深入的來讀課程標準。看到新網師有歷史學習部落,毫不猶豫的就參加了。希望通過集體的學習來讓自己能夠去深入的學習專業知識。和大家一起學習,同時也能

原创 遊玩(城城日記)

今天早上姐姐起的很晚,我起的很早,媽媽帶我去東湖玩,到了東湖,小迪跑的可真快呀,我騎自行車也很快,我等媽媽,小迪也等媽媽,我們家的小QQ也跑的很快,它跑着等着我們。媽媽撿了一些樹葉,又撿了一些花,我們玩的好開心呀!

原创 家校共育同頻共振

      《家校共育》課程第二次作業的任務是:閱讀學習《新家庭教育論綱》(重點是第五章《家校合作激活教育磁場》),梳理新教育家校共育的概念界定、意義價值與原則,並闡述自己對新教育家校共育有了哪些新的理解與認識,在今後的工作與實踐中,自己將

原创 鞏固大一統的措施篇

公元前221年,秦始皇建立起中國歷史上第一個統一的多民族的封建國家,並推行一系列鞏固統一的措施,對後世有深遠的影響。措施如下:1、政治上,創立了大一統的中央集權制度,內容包括在中央建立皇帝制度和三公(丞相、太尉、御史大夫)九卿制,地方建立郡

原创 提升自我積極認知

越來越感到自己的人生態度消極,曾一度懷疑自己抑鬱了,需要看心理醫生,向來以優雅自信爲目標,現在似乎很遙遠。這也是我堅定不移選擇教育積極心理學最重要原因,希望從中受益,培育自己的積極心理,以更好的生活與工作。學習積極心理學,聽陶新華老師的講課

原创 提升自我積極認知(積極心理學第四次預習作業)

越來越感到自己的人生態度消極,曾一度懷疑自己抑鬱了,需要看心理醫生,向來以優雅自信爲目標,現在似乎很遙遠。這也是我堅定不移選擇教育積極心理學最重要原因,希望從中受益,培育自己的積極心理,以更好的生活與工作。學習積極心理學,聽陶新華老師的講課

原创 心之變

曾經冰冷的外表下包裹着一顆滾燙的心如今熱情的外表下包裹着一顆冰冷的心時間潛移默化改變着人人生潛移默化錘鍊着人是你改變了生活還是生活改變了你

原创 第二次積極心理學作業

          沒想到還有這樣的作業,出乎意料,讓思考自己的社會網絡,開始沒有頭緒,有點想不出來,作爲教師,圈子好小,除了家人、學生、同事,其他很少交往,就算是同事,交往也不多,每天似乎在家、教室、辦公室打轉轉,忙的像陀螺,轉的範圍似乎

原创 優勢剖析

本次作業本來是邀請家人做VIA測試,討論家人們的品格優勢的異同點,以及這種差異對於家庭關係的影響,但因爲家人忙碌沒有測試,我就把自我的優勢測試進行剖析一下,希望老師們諒解。首先說下聽陶新華老師的第一節課,給我最大的感觸是:改變思維模式,從積

原创 軍訓感悟(學生:王悅涵作品)

你以爲的軍訓是不是很輕鬆?不,不是,所謂的軍訓真的很嚴厲,每天8點就得到操場集合, 等到下午5:30才結束,中間只有兩個多小時的休息時間。教官站在主席臺上,我們一千五百多個學生,就如同一個小螞蟻似的,教官高高的站在主席臺上 一掃“千軍”,我

原创 軍訓感悟(學生:孟令迪作品)

這幾日,初一新生展開了爲期五天的軍訓生活,相信這段日子,將會成爲每個同學一段刻骨銘心的回憶。軍訓第一天,我們滿懷好奇地踏進寬闊的綠茵場。 一開始,我們還不停的嘻嘻哈哈,交頭接耳的說着什麼。 一會兒,我們這些祖國的花朵便被太陽曬焉了似的,一個