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書籍：《蛤蟆先生去看心理醫生》閱讀人：芳姐姐時間：2021.11.17R：第八章意外訪客第九章祕密協議 I:老獾強勢的來要求蛤蟆辭職校董職務，自己好替代。這樣挑剔型的老獾，在蛤蟆看來就如同自己的父親。他憤怒卻想選擇妥協。

2021-11-23 13:32:27

書籍：《蛤蟆先生去看心理醫生》閱讀人：芳姐姐時間：2021.11.22回顧《蛤蟆先生去看心理醫生》該書以蛤蟆先生抑鬱的故事爲主線，通過諮詢師蒼鷺的引導，回顧蛤蟆先生的早期經歷，使得蛤蟆先生一步步從自己封閉的世界中走出，最終擁抱美好生活。

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書籍：《蛤蟆先生去看心理醫生》閱讀人：芳姐姐時間：2021.11.18R：第十章午餐聚會第十一章蛤蟆的選擇I：蛤蟆先生在認識父母自我狀態之後，雖然有一些不安，但是也找到了一些力量回來，他開始駕船出去並接受朋友們的聚會邀請。這

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書籍：《蛤蟆先生去看心理醫生》閱讀人：芳姐姐時間：2021.11.19R：第十二章說出人生故事第十三章人生座標與心理遊戲I：蛤蟆向蒼鷺說出了自己的人生故事，在他的故事裏可以看到他的祖父很風光，很嚴厲，用家長作風對待下屬，用道

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書籍：《蛤蟆先生去看心理醫生》閱讀人：芳姐姐時間：2021.11.20R：第十四章贏了遊戲，輸了自己第十五章最後一次面談I：在第14章裏蒼鷺帶蛤蟆看清了在人生座標裏，遊戲裏是怎麼運作的。蛤蟆也看清了自己在“我不好，你好”的座

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書籍：《蛤蟆先生去看心理醫生》閱讀人：芳姐姐時間：2021.11.21R：第十六章道別與新生I：這是一個大結局，也是常規的喜劇結局。每一個夥伴都找到自己的目標和方向，每一個人都有屬於自己的生活方式。鼴鼠準備開一家溫馨的小餐廳，河鼠準備去

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書籍：《蛤蟆先生去看心理醫生》閱讀人：芳姐姐時間：2021.11.11R：第二章摯友前來相助第三章初見諮詢師I：鼴鼠發現了蛤蟆先生目前狀態很不好之後，他是很擔心的，同時把這個事情告訴了河鼠，兩人想要幫助朋友，並且找到了方

2021-11-17 01:50:57

書籍：《蛤蟆先生去看心理醫生》閱讀人：芳姐姐時間：2021.11.12R：第四章抑鬱的原因I:蛤蟆先生第2次來見諮詢師，這一次蛤蟆先生吐露出了他所經歷的，他這一路忽略自己，討好他人。被評判、被貼標籤、被說教，被貶低，也許朋友們都是爲了他好

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書籍：《蛤蟆先生去看心理醫生》閱讀人：芳姐姐時間：2021.11.16R：第五章成長的寓言第六章探索童年第七章憤怒的表現I：這三章蛤蟆先生開始探索自己的童年，他開始喜歡上諮詢，更主動的投入進來。蒼鷺講解了兒童

2021-11-17 01:50:47

書籍：《蛤蟆先生去看心理醫生》閱讀人：芳姐姐時間：2021.11.10R：第一章整個人都不太好I：故事拉開序幕，先出場的並不是男一號，而是男一號的兩個朋友河鼠和鼴鼠。他倆的關係如同親子關係，河鼠像一個家長一樣，一邊包辦一邊指責。鼴鼠表面依

2021-11-17 01:50:47

從今年4月開始學習P.E.T.父母效能訓練，從參加工作坊到走上講師這條路，我一直在練習。在安心老師的引領下，經過半年多的學習和打磨，上週末完成了自己第1次真正面對學員的教學。特別感謝我的“潔.果”兩位學長姐，當我赴成都參加完工作坊回來時，發

2021-10-26 16:48:48

前一週，媽媽因爲他對爸爸的怨恨再次指責我，我覺得他無理取鬧，所以很長一段時間沒有理他了。昨天帶着孩子去看他，經過這一週多，他的想法也並沒有變，還是指責我，說我袒護爸爸，說我不幫他，說我是錯的。這裏面也許有我們做錯的部分，但是事情也並不是我能

2021-08-27 01:36:43

開啓閱讀安心老師的新書《重新生長》安心老師說這本書裏會有很多練習，每個練習都希望大家跟着去做一做。我現在來到第1個練習。35年前，一個普通的農村婦女，在鎮上的小醫院生一個孩子，並且這個孩子胎位不正，先出來的是手，醫生都慌了神，那個年代在鄉下

2021-08-19 02:49:41

花姐的《溝通的方法》，這本書我居然用了20天來讀，每一頁每一個場景都不捨得放過。這是一本職場溝通寶典，花姐在書裏，用前兩個部分介紹了一些溝通的基本原則：傾聽，積極迴應、開放性、目標性和建設性之後，後面列舉了職場中18種常用到的溝通場景，每一

2021-08-14 20:27:29

個人標籤：樊登讀書.雨知教育認證翻轉師P.E.T父母效能訓練講師媽媽咪呀讀書會發起人“菱”聽故事匯發起人之一擅長領域：家庭教育和親子溝通，通過對家庭教育和親子溝通方法的傳播，影響身邊近百名媽媽，發起了媽媽讀書會和孩子故事會。主講課程：P.

2021-08-13 18:24:12