《如何閱讀一本書》，是一本教人閱讀的書。
從一本書要讀一個月，到現在一年能讀近百本書；從讀完書就忘記，到現在學會分析、評論一本書，全得益於《如何閱讀一本書》教給我的高效讀書方法。
與你一樣，我在聽到這本書時也是一臉嫌棄：小爺好歹受過十六年教育，讀書這事豈需你教？
“自大使人盲目”這句話的真諦，在我讀完《如何閱讀一本書》時，算是真切地領悟到了。
爲何讀書？要讀何書？如何快速讀書？讀完書忘記了又怎麼辦？
這一系列在我16年的教育裏沒能解決的問題，在這本教人閱讀的書中，迎刃而解。
現代的人啊，看過《小時代》就算“電影愛好者”；買臺單反相機就自稱“攝影師”；像我一樣，以爲識字，就是“閱讀”。
如果你有上述四個“讀書之問”，或認爲閱讀就是識字，那麼這本書對你有莫大的價值。
書中寫到，閱讀這事，分四個階段，好似一派絕學，又似一門藝術。四個階段由淺入深，由表及裏，分別是：基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀。大多數人的閱讀水平，停留在基礎閱讀。
如何步步進階，練就一身讀書本領，成爲閱讀高手？還得一步步來說。
第一式：基礎閱讀
基礎閱讀是童子功，只要你擺脫了文盲狀態，學會識字，就算磕頭拜師，入了閱讀的門。
掌握基礎閱讀，有兩個衡量標準：①能讀簡單讀物 ②能通過上下文猜測陌生詞彙的含義。
如果你能達到以上兩點，恭喜你，小學沒白讀，對得起語文老師的諄諄教誨，對得起那條曾經飄揚在胸前、用革命烈士鮮血染成的紅領巾。
第二式：檢視閱讀
檢視閱讀，就是快速閱讀，是閱讀的第二境界。通過抓重點，用最快的時間瞭解一本書的內容。
檢視閱讀分爲略讀和速讀，分別適用以下兩種場景：
1.略讀：用於選書
經常會有朋友找我推薦書，他們會問：“有沒有什麼好書推薦？”稍講究一點的朋友，後面還會加個要求：“要XX的那種”。
讀書是件很私人的事，經歷不同、愛好不同，喜歡的書也不同。可能我眼中有趣至極的書，在你讀來了無生趣。如果你想快速找到一本適合你的好書，檢視閱讀是個絕佳的方法。
如何快速判斷一本書是否是你的目標讀物？我把它歸納爲望聞問切四個步驟：
望：瀏覽書籍的新衣，瞭解出版社的介紹；
聞：查看書籍的目錄，看看是否有你感興趣的主題章節；
問：閱讀書中的序言和後記，作者寫本書的目的與意義是什麼？
切：隨意翻動書中的篇章，感受作者的語言風格是否對你胃口。
這是一種非常主動的閱讀。在這個過程中，你好似一個偵探，在海量的書籍信息中，搜尋那本最有力的“證據”。
學會這個技巧後，你再也不必求人薦書，還會愛上泡圖書館~
2.速讀：提高效率
一本茫茫幾十萬字的書，不會每句話都對你有所幫助，甚至相當多的語句，是作者用來騙取稿費的廢話。因此你應該學會速讀，儘可能少地在無效文字中浪費大量時間。這裏提供兩個速讀的技巧：
①忽略難點
與書中的難點糾纏，往往是我們放棄繼續閱讀一本書的原因。如果你閱讀時再碰到你無法理解的難點，相信我，請直接忽略難點。
因爲你從頭到尾通讀一本書、哪怕只理解了50%，也比你碰上困難直接放棄、一無所獲來得更好。
②加快速度
於不熟練的閱讀者而言，閱讀時經常會有視線“逗留”的情況，眼睛會在一行字的五六個地方“逗留”，甚至在讀了兩三行後，視線又倒退到先前讀過的句子上去。
如果你是這樣的閱讀者，一定要矯正閱讀方法。這裏可以給大家推薦一個“指讀法”：
將大拇指與食指、中指合併在一起，用這個“指針”順着一行一行的字移動下去，速度比你眼睛感覺的還要快一點；強迫自己的眼睛跟着手部的動作移動。這樣練習下去，閱讀時的注意力會更加集中，速度也會快2-3倍。
速讀要注意一點，所謂閱讀速度，理想上來說，不只是要讀得快，還要能用不同的速度來閱讀——要知道什麼時候用什麼速度是恰當的。
第三式：分析閱讀
分析閱讀，較爲複雜。雖然複雜，但它是閱讀的王牌招式，能解決兩個致命問題：讀完老忘記、讀完感覺沒用。
分析閱讀是在無限的時間內，最完整的閱讀書籍，講究的是把書讀成自己的。它能和檢視閱讀相輔相成：用速讀法找出內力深厚的書，用分析法將吸取書中的內力，提高自身段位。
分析閱讀，共有三招。修煉此法，能達到人書合一的巔峯狀態，古今中外之學者，也不過如此。
1.分類
在閱讀時，你應該儘早知道書籍的分類：
①文學書或是歷史書？
②理論型還是實用性？
2.透視
①使用一句話或幾句話敘述整本書內容，瞭解書的整體性；
②列舉出重要篇章，並說明它們按照何種排序組成一個整體，瞭解書的複雜度；
③本書共有幾個部分、每部分有幾個章節、一個章節有幾個重點，各在談什麼？通過歸納總結，瞭解書的大綱；
④找到作者在書中問的問題，或作者想要解決的問題，瞭解作者的意圖。
3.評論
作者的觀點是什麼？你是否贊同？爲什麼？
此三招費時費力，非閱讀愛好者不能耐住性子學下來。但若學會，功力必將大增，能獨步於閱讀之江湖，成爲閱讀武林之逍遙俠客。
以《如何閱讀一本書》爲例，分享我的讀書筆記：
當你能如同這樣，提煉出書中的要點和重點並進行分析，想忘記一本書？不存在的。
第四式：主題閱讀
主題閱讀，是閱讀的終極目標，也是閱讀的集大成者。
主題閱讀的內核是，爲了某一目標，讀同一主題的書。
比如，我這個月在讀一個主題的書，我將之歸類爲“人類文明物質和思想的發展史”，書單如下：
讀這類書的目的，是爲了能讓我從人類的發展史中，找到一種讓我活得自在的世界觀。
按照這個目的，我用檢視閱讀的方法，瀏覽了許多哲學類和社科類書籍的目錄、作者的寫作意圖，最後選購了上圖的書。
我的想法是，通過《西方哲學史》和《中國哲學簡史》，大致瞭解中西方兩千多年來的世界觀；
《生命是什麼》、《幸福之路》和《存在與虛無》，聚焦於個人探討生命和人生的意義；
《槍炮、病菌與鋼鐵》、《時間簡史》探討人類和宇宙的發展，用更大的視角認知世界；
《菊與刀》探討日本文化，是對中國之外的東方文化的一種補充。
主題閱讀，像魯迅筆下的“拿來主義”，你要什麼，便讀什麼。讓書服務你，而不是你去服務書。
如此這般，你能稱得上是一個會閱讀，而不是一個只識字的人。
最後，貼一段作者的結尾語，與大家共勉：
心智跟肌肉一樣，不常運用就會萎縮。忙碌的人一旦退休之後，就會立刻死亡。他們活着是因爲工作對他們心智上有所要求，那是一種人爲的支撐力量，也就是外界的力量。一旦外界要求的力量消失之後，他們又沒有內在的心智活動，他們便停止了思考，死亡也跟着來了。
好的閱讀，也就是主動的閱讀，不只是對閱讀本身有用，也不只是對我們的工作或事業有幫助，更能幫助我們的心智保持活力與成長。
以上。
李大人，每週拆一本書，努力寫成讀書大V。
關注我共同成長~