原创 《斯坦福人生設計課》第三步:原型設計、選擇試錯

當你有了自己的人生設計路線圖,有了三個“奧德賽計劃”創意,接下來就進入了人生設計的重要一步——實施設計。 大部分人的人生就是拿起計劃就開始實施,也就是把人生當成一個工程問題——“專注目標,找到最適合自己的選擇,做出決定並且全力把事情做成”

原创 《斯坦福大學人生設計課》:人生設計第二步就是“腳踩三隻船”

一般人的思維習慣是:不論做什麼,都要找到最好的、也就是最正確的方案。 而設計師的思維習慣是:不論做什麼,都要找到好多想法、好多創意,甚至要“腳踩三隻船”。 人生設計課的最精華就是創意,即面對人生我們需要找到好多想法、好多選擇。 這就是人生

原创 《斯坦福大學人生設計課》:設計第一步找到你的設計方向

我是誰? 我來自哪裏? 我要到哪裏去? 這終極三問是柏拉圖提出的人生哲學的終極命題,也是一個人生活在這個世界上的人生路線圖。 所以人生設計的第一步是找到你的人生設計方向——也就是你的人生路線圖。 -1-我來自哪裏?(發現問題)人生設計的起

原创 《斯坦福大學人生設計課》:人生爲什麼需要設計?

《斯坦福大學人生設計課》這本書,我應該很久前就聽過。應該是在某個大咖推薦書單上見過這本書,於是它被我從讀書軟件中找出來、並放進了自己的候選書單。但我之後就再沒翻開過這本書。因爲當時只看了書名,我就在想:這是一門無趣的專業課吧?設計課,好像和

原创 《混亂》:人生就像Windows掃雷

你玩過Windows裏經典的自帶遊戲——掃雷嗎? 就是那種最高級的、99個雷的。 人生就像掃雷遊戲,充滿了地雷、混亂、疑問,在胡亂探索中,直到踩中雷遊戲結束。 那麼正確的人生掃雷遊戲應該怎麼玩呢? 《混亂:如何成爲失控時代的掌控者》這本書

原创 《自卑與超越》:1-3章概要

第一章生命的意義 首先,我們都生活在意義中。並沒有任何人能真正逃離“意義”。我們只能通過自身所歸因的意義來體驗現實——不是事物本身,而是經過解讀的某物。現實是客觀唯一的,但我們每個人的感受又是不同的。因此我們感受到的現實被我們賦予的意義,而

原创 《自卑與超越》:學校的教育

除了家庭,學校是對孩子影響最大的地方。現代社會,小學、中學和高中,大部分的孩子要在學校中生活十餘年。加上之前的幼兒園和大學,有的孩子甚至要在學校上二十餘年學。 因爲有些父母要忙於生計,學校教育的時間甚至超過家庭。所以學校的教育對於孩子的影

原创 《自卑與超越》:合作是家庭教育的永恆主題

每個人的成長都離不開家庭,對一個人人格影響最大的就是家庭。 家庭中,有母親、父親和兄弟姐妹,他們都對一個人的心理形成起着重大的作用。 阿德勒在《自卑與超越》中對家庭教育做了專門的研究,他認爲家庭教育的核心就是合作。 -1-合作的領路人——

原创 《自卑與超越》:夢是一種自我欺騙

說到做夢,總有一種神祕的色彩。比如先人託夢、神靈預言等等。 於是人們常常覺得,會不會是某種有控制能力的靈魂、神仙或祖先在夢中操控他們的心靈。 但是我們現在都知道,夢歸根結底還是大腦的生理反應。 那麼從心理學角度,人爲什麼要做夢呢?夢到底又

原创 《自卑與超越》:早期記憶

-1-記憶是什麼? 《自卑與超越》說,記憶是人們隨身攜帶的提示器。這個提示器記錄着有關他們自己的侷限和各種事件的意義。世上沒有“偶然的記憶”。個體接受到的印象數不勝數,人們只會從中挑選出自認爲與個人問題有關的來納入記憶,不管它們是多麼的模糊

原创 《自卑與超越》:因爲自卑所以超越的李佳琦

最近李佳琦學歷造假引起熱議。網傳李佳琦參選上海某區人大代表,資料顯示他最高學歷只有高中,事件引發了網友質疑。李佳琦公司趕忙迴應:李佳琦確實曾經就讀於南昌大學,但因工作原因提前離校。 你看就連雙十一直播十二小時銷售額過百億的李佳琦,談起學歷

原创 《自卑與超越》:生活的意義是什麼?

“生活的意義是什麼?” 看到這個問題,大多數人的反應是:“你有病吧?” 因爲一般情況下,人們只有在遇到巨大挫折的時候,纔會發出這樣的疑問。 假如一個人活得好好的,雖然平平淡淡、毫無波瀾,誰也不會去想這樣的問題的。 然而不管我們去不去思考“

原创 《幸福的勇氣》:跳舞迎接愛的課題

說到愛情,大家想到的一定是羅馬假日的浪漫,泰坦尼克號的悽美,白蛇傳的勇氣,所有的愛情不都應該像電影一樣,是一見鍾情、墜入情網嗎?所有的戀愛不都應該是無法控制的衝動,兩人只能被其帶來的風暴所擺弄嗎? 但《幸福的勇氣:“自我啓發之父”阿德勒的

原创 《被討厭的勇氣》:阿德勒是誰?

大約兩年前,我遇到了《被討厭的勇氣:“自我啓發之父”阿德勒的哲學課》這本書,一下子驚爲天書,原來這世界竟還有這樣的哲學。 我們的不幸都是自找的!?不改變原來是自己不想改變!? 我們可以被別人討厭!?我們可以只爲自己活!? 我們可以完全信賴他

原创 《被討厭的勇氣》:阿德勒給人生的三大勇氣

《被討厭的勇氣:“自我啓發之父”阿德勒的哲學課》,用深入淺出的語言告訴了我們阿德勒哲學的原理,其中最重要的就是三大勇氣,分別是改變的勇氣、被討厭的勇氣、平凡的勇氣,這三者合在一起就是“幸福的勇氣”。 所以阿德勒心理學就是勇氣心理學。你之所