原创 熊玲:停頓的隱喻(1):空

停頓的隱喻之一:空空即無,即滿。人心的容量是無限,也是有限的。用兩種人來說明,一種是唐僧型,他(她)永遠不停的叨唸本身,意味他“盛有”無限多的訴求,而又不斷溢出那滔滔不絕的正經的廢話,也即意義空無。這猶如祥林嫂,內心滿是憂患的包袱,沒有喜悅

原创 熊玲:面對親密,我害怕

小夜燈星星求助:我今天拒絕了一個相親對象,他對我很好,客觀條件也符合我的標準,我爸我媽也極力主張我和他在一起,我今年30,女,一個人在外地工作,現在我好慌,極度害怕,不敢向父母坦露這個情況,我現在需要幫助!我現在情緒非常不穩定,我好害怕!回

原创 熊玲:見人就躲,怕什麼?

你好,我的問題是從2015改變教育孩子的方法,又看了許多心理學的知識,現在跟老公與孩子的關係相處的很好,但是卻不能與外面的人正常交流,有幾次看見別人就躲掉了,而別人也看見了我故意不理人,惹了一批人,完了又後悔,告訴自己你就笑一下不就完了,但

原创 熊玲:慾望下的選擇焦慮

老師您好,我最近一直在爲我借調的事情發愁。我目前在基層工作,我們上一級的一個領導要把我借調到更高一級的部門工作,當時我認爲是一個不錯的機會,沒想太多就答應我,但是答應之後,我就有些後悔了,一方面自己的能力不知道能否勝任,對這個工作我沒有什麼

原创 熊玲: 以自體主客體關係,直面“內心與外部人際模式”

——用主體間精神分析的視野,治療存在性不安(5)(續 前)(二) 以自體主客體關係爲視角,直面——內心與外部人際模式人有兩重性:主體性,客體性。主體性主要體現於創造,客體性體現在人是被造之物。人的客體性在現實中,體現爲對歸屬感的強烈需求,也

原创 熊玲:奇怪的,身份認同那些事

請問老師一個很奇怪的問題:有一女性覺得自己是男性,而後又以男性的心理喜歡上其他男性 有這樣或者類似例子嗎?又如何分析該女生心理?在同性戀世界中,這樣的例子常見。“提問”本身看出該女生的性取向,就是一個心理上的同性戀者。簡單分析其心理:1)爲

原创 熊玲:“不敢得罪”也是一種得罪

YanYan :爲什麼,我誰都不敢得罪的性格反而讓我失去了很多朋友?(1)不敢得罪人的心理動因先認識一下“誰都不敢得罪的性格”是什麼樣的性格呢?好像用一句話可以概括:老好人。但老好人分兩種,一種是有個性有包容的老好人,人緣好;一種是討好型的

原创 熊玲:談談對心理諮詢的誤解

請問熊玲老師, 外行人對心理諮詢都有哪些誤解?儘管,心理諮詢在目前已被大衆有所認識和接受,但在實際工作中我們發現,還是有許多人對心理諮詢有不同程度的誤解。以下,對常見的誤解做一呈現和澄清:(1)認爲心理諮詢是僞科學,猶如算命一樣是哄騙人的這

原创 熊玲:直面“情感與行爲模式”:同理性詮釋

——用主體間精神分析視野,治療存在性不安(4)(續 前)同理性詮釋本文最前面提到了,史託羅樓的主體間理論,是來自胡塞爾的現象學哲學。所以,在主體間關係的視角下,在主體雙方“真實體驗的迴應”裏面,助一臂之力的是現象學方法:不預設優先順序的,儘

原创 熊玲:對“到底是由愛生‘性’還是由性生‘愛’”等問題的回覆

到底是由愛生“性”還是由性生“愛”?這個提問顯示了性與愛的因果關係,但性和愛本質上是獨立的,是人類的兩大基本需求,它們沒有直接的相關性,所以,也就談不上是由誰生的誰。在戀愛的親密關係中,性與愛或許存在一定的相關,比如,有一對戀人,女孩起初對

原创 熊玲:我們爲什麼要讀書?

問爲什麼要讀書?這跟問爲什麼要喫飯,是一樣的樣簡單重要:爲了存活,我們要喫飯;爲了存在感,我們要讀書。古往今來,人們都是這麼覺得的:飯,是我們活下去的食物;書,是我們活得有價值的精神食糧。但不知何時何因,人們開始重視舌尖上的刺激、身體上顯擺

原创 熊玲:我心中的弗洛姆

令我喜歡上心理學的最早人物是弗洛姆。弗洛姆(ErichFromm,1900年3月23日 --1980年3月18日)是一位國際知名的美籍德國猶太人,人本主義哲學家和精神分析心理學家。20年前,偶然發現一本他寫的書《說愛》,看後便一發不可收拾,

原创 熊玲:直面“情感與行爲模式”:真實體驗的迴應

——用主體間精神分析的視野,治療存在性不安(3)(續 前)真實體驗的迴應強調主體間關係、在關係中予真實體驗的迴應,是主體間精神分析最基本的立場,也是貫穿整個分析過程的視野。對於來訪者在此時此刻的表現,無論如何異常都是他當前所想要傳遞給我們的

原创 熊玲:以主體間關係,直面“情感與行爲模式”

——用主體間精神分析視野,治療存在性不安(2)(續 前)一般情況下,來訪者(主體)所體驗的痛苦,大多是來源於一種存在性不安。前面所舉例的皎皎,是一個存在性不安,或叫“非主體化焦慮”的個案,其自體結構有不同程度缺陷的。對非主體化焦慮,我想通俗

原创 熊玲:主體間精神分析與存在性不安

——用主體間精神分析視野,治療存在性不安(1)一,什麼是主體間精神分析我們知道,精神分析這個神乎其神的概念,自創始人佛羅伊德一百年來其開拓性人物及學界說法衆多,按發展順序、又被高度應用的主要有五大流派:(1)弗洛伊德的經典精神分析,(2)沙