原创 心平氣和的一(2)班11.9

            冬日的暖陽裏相見      今天是復課的第一天,第一次和我的孩子們分別這麼久,實在是想念得不得了。前幾天聽說要復課,我就想好了,在校門口見面,我就要狠狠地擁抱每一個孩子,讓他們的笑容一路綻放開來。      想象

原创 心平氣和的一(2)班10.9

              小進步,大改變      孩子們太小了,讓他們值日,還不如我們自己做。不過,最近似乎有個田螺姑娘,在偷偷幹活兒。今天我課間進班,夢萱看到我,像小白兔一樣扔掉黑板擦,驚惶地跳下去。      抓住你啦!我趕緊衝過去

原创 心平氣和的一(2)班10.10

              美麗的美術課      平時,孩子們的美術課在上什麼,其實我是不知道的。每週一我上完自己的課以後,就要去開長達三節課的行政會,有時候甚至連中午放路隊都趕不上。這周的行政會放在國慶假期開了,正好,我就能偷偷去看一

原创 心平氣和的一(2)班9.28

            我們都是小助手       重感冒的佳琪在家躺了好幾天,終於返校了。看到他生龍活虎的樣子,我好開心!       哈亞看到朋友回來了,也好開心,於是兩個人在教室裏又打鬧起來。       這個年齡段的孩子,打架往往

原创 心平氣和的一(2)班9.29

                聽同學講故事      今天早上當領讀員的是小擇。他嗓門大,落落大方,在同學們讀得不夠好的時候,還會細心提醒重讀,是個優秀的小領讀員啦!      今天的閱覽課,我請了三個小助理來上。      通過猜拳,陽

原创 心平氣和的一(2)班9.27

                “我進步啦!”      梓涵追着我要了一整天的獎狀。      她中午來找我要,我在組織大家放路隊,被我支唔過去了,說下午給。      下午,梓涵一到校就來要。好可惜,我在忙着安全值日,又只能告訴她:“老

原创 心平氣和的一(2)班9.30

            班級裏的“小老師”      孩子們來上學的時候並不是一張白紙的。      有的孩子已經學過拼音,已經能不用拼讀,直接呼讀;有些孩子學過拼音,但是發音不對,經常鬧錯誤;還有一些孩子,是真正的一點兒都不會,要靠每

原创 心平氣和的一(2)班10.11

                彩虹式誇獎法      今天早上,紫華同學表現真棒!非常非常難得的,她在上課的時候坐直了,聽課了。我趁熱打鐵,抓緊時間表揚她。再問到誰願意當領讀員,認真舉手,我跟欣妍同學商量,先排上紫華,讓她當這一週的領讀員

原创 心平氣和的一(2)班10.12

            利用在校的每一秒      今天又是全民核酸,佔到了數學課。高老師抱怨:“唉,這樣下去,課又上不完了啊。”一邊說着,他準備接過核酸牌子開始發。我喊高老師繼續上,而我穿梭在班級裏,一邊聽講課,一邊把牌子放在孩子桌上,

原创 心平氣和的一(2)班10.8

          三個“週一”,秩序重建      從早晨起牀後,就看到鋪天蓋地的段子:“今天是週一,明天是週一,後天還是週一。”全國這麼多成年人都有強烈的假期綜合徵,那孩子回校不在狀態,也是超級正常的事。      早上走進班級,哇,

原创 勇往直前的六(3)班12.9

              子玥的特殊作業      一大清早,子玥就交給我一份精緻得如同雜誌內頁的A4紙。哦,這是我請她做的一份“特殊作業”。      說起孩子們最容易犯糊塗的語文作業,句式訓練大概得排首位。上個月,我們好不容易練好了反

原创 勇往直前的六(3)班12.13

              不能忘卻的紀念      早上的升旗儀式中,學校第一次下了半旗。這是12·13,南京大屠殺死難者國家公祭日。      孩子們看到國旗升下來又降下去,有的心下了然,默默垂下頭;有的懵懵懂懂,只以爲是國旗壞了,兀自

原创 勇往直前的六(3)班12.1

              好難的單元作業       今天,我們來做第六單元的單元作業。       單元作業,是每個年級組的老師們自己研讀教材,在翻閱大量資料的基礎上,挑選其中符合學情的、有代表性的題目,融合成一份我校特色作業。通過這樣

原创 古詩改編 遇見蘇東坡

 遇見蘇東坡 (作者:韓紫璇)  今日,我來到了西湖遊玩。正在欣賞這美麗的風景時,忽然遠處響起了雷聲,天邊飄來了烏黑的雲彩。我摸摸身上,什麼東西都沒有,我着急地尋找能遮雨的地方,我擡頭望去,發現有個閣樓,我趕緊跑了過去。  我剛到上面,氣喘

原创 習作3——______讓生活更美好

讀書讓生活更美好(作者:張宇仙)  “讀書破萬卷,下筆如有神”,“讀萬卷書行萬里路",這些是歷史上的千古名句,流傳來幾千年可爲什麼幾千年的句子,可以保留這麼久?從華夏到明清正是因爲有人努力讀書。讀書讓我覺得開心,我想必大家也喜歡吧!現在就和