原创 《穿透：像社會學家一樣思考》讀書摘要：◆ 第二章 金錢是我們時代的上帝
穿透：像社會學家一樣思考嚴飛◆ 第二章 金錢是我們時代的上帝>> 勞動的異化： 勞動帶來的喜悅和滿足爲什麼消失了？◆ 商品拜物教： 爲什麼我們永遠在“剁手”？>> 很多時候，由於現代人生活的忙碌和精神的空虛，人們常常選擇購物這種短平快的方式
2021-07-02 02:50:55
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原创 不妨養老托育託管一體化，探索發展整合式“大家庭”
不妨養老托育託管一體化，探索發展整合式“大家庭”近日，國家印發了《“十四五”積極應對人口老齡化工程和托育建設實施方案》，在建設任務中提出養老服務方面要建設連鎖化、標準化的社區居家養老服務網絡， 新建或改擴建公辦養老服務機構。托育服務方面要新
2021-07-02 02:50:55
原创 《世界是我們的課堂》摘要：8 善良與誠實
世界是我們的課堂：培養孩子面向未來的核心競爭力張華8 善良與誠實>> 8 善良與誠實 在複雜的世界裏保持善良>> 努力找到自己真正的興趣愛好和自我價值實現之路>> 告訴孩子，在複雜的世界裏，請永遠保持善良和誠實。當然有一個前提，是我們教會了
2021-06-26 01:11:31
原创 《世界是我們的課堂》摘要： 9 幸福就是立足成爲真實而完整的人
世界是我們的課堂：培養孩子面向未來的核心競爭力張華>> 9 幸福就是立足成爲真實而完整的人 “新式學霸”的3大特徵>> 這些學霸大多還是時間管理高手與社交達人。這兩者其實互爲促進——學習自驅力強的同學在時間管理方面效率會更高，這便能讓其有時
2021-06-26 01:11:31
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原创 試論校外培訓背後的人性大勢
試論校外培訓背後的人性大勢近日看了整頓校外培訓方面的一些文章、評論，綜合來看，官方意見是爲了解決“校內減負，校外增負”等問題。而有的人認爲，需要讓更有智商天賦潛力的人去接受高等教育，那些智商天賦普通的學生就不應該通過校外培訓提高分數來搶佔重
2021-06-26 01:11:31
原创 防範疫情傳播，需要借鑑飛機客艙的空氣循環模式
防範疫情傳播，需要借鑑飛機客艙的空氣循環模式21日，世衛組織舉行新冠肺炎例行發佈會表示，“德爾塔”變異毒株已傳播至全球92個國家，由於其更強的傳播性，該變異株正在全球迅速蔓延，中國疾控中心研究員馮子健表示，“這個變異毒株是目前世衛組織已經確
2021-06-26 01:11:31
原创 讀書摘要：《讓知識產生複利的學習法》
這麼學習，GREAT！讓知識產生複利的學習法芭蕉推薦序一>> GREAT深度學習法通過獲取新知、反思聯結、跨界交互、吸收重構、轉化輸出這5個步驟讓學習者完成一次系統又深入的學習之旅。 第1章 學習，是治癒焦慮的良藥>> 面對未知的變化，唯有
2021-06-26 01:11:31
原创 請同情女性的害怕情緒
請同情女性的害怕情緒今天看了“網約車司機改路線女孩跳車摔骨折”這個事件中，首汽約車的迴應和一些網民的評論後，感覺他們的思維方式都有點問題啊。 1.首汽約車迴應說這是司乘溝通不暢問題。但是就算司機好好解釋是因爲新路而偏離導航，但是乘客就
2021-06-21 10:21:55
原创 爲了減少車禍，或許可以讓司機擁有空中視野
在微視等短視頻平臺經常可以刷到車禍視頻，以前我只是爲之感到遺憾、害怕而已。這幾天忽然想到，爲了減少車禍，或許可以讓司機擁有空中視野。 在我國大量的交通事故統計中，可以看出，由於人失誤導致的事故佔90%左右，交通環境條
2021-06-21 10:21:55
原创 《世界是我們的課堂》摘要： 6 領導力與團隊合作力
世界是我們的課堂：培養孩子面向未來的核心競爭力張華 6 領導力與團隊合作力>> 6 領導力與團隊合作力 在日常生活中提升孩子的領導力>> 領導力的本質是影響力，是綜合能力的體現。人們在和團隊成員合作達成目標的過程中所體現出來的人格魅力、洞察
2021-06-21 10:21:55
原创 《世界是我們的課堂》摘要： 7 心智習慣
世界是我們的課堂：培養孩子面向未來的核心競爭力張華 7 心智習慣>> 7 心智習慣 自律的孩子是怎樣煉成的>> 自律的孩子未來能走得更遠，能取得更大的成功。>> 在《中國學生髮展核心素養》中，作爲6大素養之一，“健康生活”包括自制力、抗挫力
2021-06-21 10:21:55
原创 《世界是我們的課堂》摘要：4 適應性與探索力
世界是我們的課堂：培養孩子面向未來的核心競爭力張華 4 適應性與探索力>> 4 適應性與探索力 跨學科思維與可遷移能力>> 適應性是什麼？就是在快速變化的環境中，遇到各種各樣的人和事物時，人們作爲一個行爲主體，能夠快速應對並做出調整，進而適
2021-06-17 14:24:57
原创 《世界是我們的課堂》摘要：3 信息技術與數理能力
世界是我們的課堂：培養孩子面向未來的核心競爭力張華3 信息技術與數理能力>> 3 信息技術與數理能力 讓孩子成爲“新學習革命”的主人>> 美國MTC中學給出的“信息素養”A.理解、使用及應用信息技術。B.創造數字知識和媒體。C.以不同的形式
2021-06-17 14:24:57
原创 《世界是我們的課堂》摘要：5 分析與創造力
世界是我們的課堂：培養孩子面向未來的核心競爭力張華5 分析與創造力>> 5 分析與創造力 用設計思維提升孩子的創造力>> 通俗地說，設計思維就是跳出條條框框、真正以人的需求爲中心、刨根問底式的一種“源創新”思維，是一套系統的創造力培養方法。
2021-06-17 14:24:57
原创 《邏輯模型》摘要：第三部分 寫作邏輯
邏輯模型：思考、表達、寫作邏輯精進圖鑑西村克己第三部分 寫作邏輯>> 第三部分 寫作邏輯 47 激發閱讀興趣的好開頭、消減閱讀慾望的壞開頭>> 什麼是糟糕的開頭呢？可大致分爲以下4大類：“沉悶冗長”“一般論”“目的不明確”“利己主義”。 4
2021-06-13 09:08:27
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