原创 我們班的新朋友
《多彩的春天》主題中，我們讓孩子們收集了春天的一些小動物和小植物來到幼兒園供孩子們觀察和飼養。《指南》中的指出，小班幼兒要能夠認識常見的動植物，能注意和發現周圍的動植物是多樣的。教師要和幼兒一起多種植、飼養，感知生命的多樣性和獨特性，以及生
2021-04-19 10:18:07
原创 我們和野菜的故事
一陽復始，韶光淑氣，春風和煦附童聲，欣然是一片春光燦爛；枯木逢春，陽和啓蟄，春光明媚伴花香，已然是一番春意盎然。談話——春天來了天氣漸暖，戶外活動時，孩子們會問：“老師，今天用不用穿外套出去呀？”有的孩子就說：“就穿馬甲就好了。”師：“是呀
2021-04-07 09:08:47
原创 棋類遊戲在小班益智區應用中的幾點思考
在《好媽媽》主題活動下，我們益智區中我們投放了 “媽媽去逛街”的場景棋類遊戲。起初大多數孩子們不太喜歡去益智區玩棋類遊戲，只有個別幼兒感興趣， 通過觀察發現孩子們不感興趣的原因，存在以下幾個：1. 不瞭解遊戲玩法。2. 孩子
2021-03-31 08:09:37
1
原创 “好媽媽美容院”角色扮演1——教育價值與指導
在幼兒園活動中，幼兒園會常設角色扮演遊戲。有的家長可能會不太清楚或者對此存有疑慮，角色扮演不就是孩子們在一起瞎鬧鬧，胡思亂想？結合小班幼兒年齡特點及主題我想談一談，爲什麼我們設置好媽媽美容院的角色扮演區和簡單介紹在活動區中我們活動的內容。很
2021-03-25 19:14:29
原创 活動區表演遊戲觀察與指導—秋秋找媽媽
好媽媽主題中的我們選擇了《秋秋找媽媽》的表演故事，通過上週的的觀察發現，我們班表演區的主要問題主要是孩子們參與度不高、表演質量不高。林玫君和劉焱（2003）曾分別提出表演故事，教師需要具備的指導到策略，在故事的導入、發展、分享、回顧與再創環
2021-03-25 19:14:29
原创 忙年啦
臨近春節，人們都在忙些什麼呢？過年都需要準備些什麼呢？我們一起來看一看，聽一聽吧！小孩，小孩， 你別饞， 過了臘八就是年。臘八粥過幾天， 漓漓拉拉二十三。 二十三，糖瓜粘， 二十四，掃房子， 二十五，做豆腐， 二十六，去割肉， 二十七，宰年
2021-01-18 17:33:18
原创 寒風中的人
冬季來臨，寒風瑟瑟、雪花紛飛等一系列的冬季現象吸引着幼兒，《指南》中指出小班幼兒能夠感知和體驗天氣變化對人們生活的影響。我們在帶領幼兒觀察冬季現象的時候，也觀察了冬季人們的衣着變化和活動。《指南》中也指出要引導幼兒尊重、關心身邊的人，尊重他
2021-01-11 17:37:35
原创 一日生活中的數學的點滴感悟
上星期邇行論壇，石雯老師爲大家分享了一日生活中的數學活動，首先，教師要心中有數，這樣才能夠結合一日活動流程引導幼兒去發現和探索數學。其中的幾點深有感觸。新《綱要》中數學教育的新目標和教育價值， “能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數
2020-10-19 17:34:47
原创 小班規則初養成
轉眼間，小班孩子入園已經1個月了，目前孩子們對於一日生活常規習慣都處於慢慢的適應過程中，有些規則和習慣的都還沒有的完全建立起來，比如孩子們通過活動區分享知道了應該收玩具，但是收玩具時還是需要教師幫助分類和收拾。有時候會發現孩子們很熱衷於當老
2020-10-09 18:14:40
原创 當垃圾分類和光盤行動撞在一起···
地球是我們人類的家園，隨着人口的增多，產生的垃圾也越來越多，伴隨而來的是環境污染。《幼兒園教育指導綱要（試行）》中也明確把“愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識”作爲幼兒教育的重要內容與要求。“誰知盤中餐，粒
2020-09-27 18:13:19
原创 分離焦慮期引導幼兒睡眠
小班孩子分離焦慮，最易出現焦慮的幾個環節，就是在喫飯和睡覺的時候，這個時候沒有好玩的遊戲可以轉移注意力，並且自理能力的發展不均衡，和家裏環境、習慣等形成反差，就極易造成孩子想父母和祖父母。面對幼兒入園焦慮期，在午睡容易哭鬧時，可以採取以下措
2020-09-21 18:14:12
原创 幼兒園小班第一週緩解入園焦慮
小班入園分離焦慮是一個永久存在的問題，怎樣幫助幼兒儘快消除入園焦慮是我們教師需要思考的問題。過上週的適應周及家長反應的情況來看，主要可以從以下幾個方面緩解幼兒分離焦慮。1.幫助新教師和幼兒儘快熟悉幼兒園一日流程。幼兒焦慮的一個重要原因是環境
2020-09-14 22:20:45
原创 自然物在幼兒園應用小結
幼兒園活動中大自然是最好的教學資源，自然材料的利用和開發更應該作爲常見物出現在幼兒的視野裏。看起很普通材料（石頭、麥稈、蘆葦杆、枯草、樹枝）在我們幼兒園裏,它們卻是充滿生命力的珍寶,是可以再挖掘、再創造、再利用的有用資源。我們幼兒園自然材料
2020-07-06 17:45:18
原创 小水滴探祕之旅2
關於水的有趣的小實驗和知識小百科——積小流以成江海在分享之後，爲了能讓孩子們更深刻的感受到水的變化需要的條件，以及水的三態變化，能給我們的生活帶來的便利，我們又帶着孩子們一起做了關於水的變化的條件的對照實驗等。對照實驗中通過和孩子們一起討
2020-06-28 13:01:40
原创 我們的小水滴探祕之旅
我們的小水滴探祕之旅環境作爲第三位教師，有着豐富的教育信息和資源，幼兒在與環境的互動中主動建構發展。《幼兒園教育指導綱要（試行）》也明確指出：＂環境是重要的教育資源，應通過環境的創設與利用，有效地促進幼兒的發展。＂於是，我們通過將孩子們喜歡
2020-06-22 13:01:40