原创 呂蔚屏《小學語文統編教材教學下的考試評價和作業練習命題改革》
10月1日晚，許昌市教研室教研員呂蔚屏受邀“課改中國行”，在雲端做了題爲《小學語文統編教材教學下的考試評價和作業練習命題改革》的講座。講座緊貼教材變化，系統講解了統編教材教什麼、怎麼教，統編教材又當如何進行考試評價和作業練習命題，和我們分享
2021-10-13 21:47:53
原创 2021－2022學年度第一學期五年級語文教學工作計劃
一、教材分析統編版教材五年級上冊共8個單元，第二單元爲閱讀策略單元“學習提高閱讀速度的方法”，第五單元爲“習作單元”學習寫說明性文章，其它單元爲普通閱讀單元，單元主題分別爲“萬物有靈”“民間故事”“愛國情懷”“舐犢情深”“自然之趣”“讀書明
2021-10-13 21:47:53
原创 精準把控主陣地，紮實推進“雙減”——東城區教研共同體《聚焦“雙減”》活動心得
9月30日下午，東區小語人齊聚美麗的學府街小學，共同聚焦“雙減”，探討新形式下如何更好地落實“雙減”和紮實推進“雙減”。本次活動由學府街教導主任王瑞昕主持，她首先帶領我們重溫“什麼是‘雙減’”、“爲什麼要減”。在明確了教育改革新變化的基礎上
2021-10-07 12:19:24
原创 《梨花》賞析
【原文】 她們還在園裏玩，也不理會細雨絲絲穿入她們的羅衣。池邊梨花的顏色被雨洗得更白淨了，但朵朵都懶懶地垂着。 姊姊說：“你看，花兒都倦得要睡了！” ”待我來搖醒他們。” 姊姊不
2021-08-31 00:50:07
8
原创 焦鵬程《轉變閱讀教學觀念，落實整本書閱讀教學》
課改中國行第54期講座是《轉變閱讀教學觀念，落實整本書閱讀教學》，主講人是來自湖北省荊州市教育科學研究院的焦鵬程老師。焦老師的講座分爲“整本書閱讀爲何讀”“整本書閱讀讀什麼”“整本書閱讀怎麼教”“整本書閱讀怎麼評”四大板塊。涉及方方面面，可
2021-08-20 17:17:14
7
原创 牛筱瓊《統編教材裏的古詩教學》
8月6日晚課改中國行網絡直播迎來了北京第二實驗小學蘭州分校的牛筱瓊老師，她帶來的講座是《統編教材裏的古詩教學》。 牛筱瓊老師的講座分四個板塊：一、統編教材裏古詩文的編選1、瞭解什麼是古詩文及發展史古詩文包括古代
2021-08-10 18:43:13
原创 李祖文《統編教材環境下的備課新思路》
7月30日晚課改中國行第56期迎來了深圳市特級教師李祖文老師，他帶來的講座是《統編教材環境下的備課新思路》。講座重點從詩歌、習作兩大方面探討了統編教材環境下的備課新思路。一、詩歌新教材的編寫非常重視詩歌，不僅數量增加了而且種類也增加了。對於
2021-08-03 09:17:41
原创 《教育的情調》讀書摘要
《教育的情調》這本書是由加拿大人馬克斯﹒範梅南和我國的李樹英合著的。馬克斯﹒範梅南是教育現象學重要開創者，李樹英是馬克斯﹒範梅南的親傳弟子，是我國教育現象學知名專家。這本書對“教育愛”這一概念及其教育意義做出了最好的詮釋。書中作
2021-08-03 09:17:41
原创 再思《落花生》
7月初的時候，在課改中國行網絡平臺上聽了高子陽老師執教的《落花生》，對他獨具匠心的教學構思由衷地感到歎服。還爲此進行了這樣的反思：【1、雖然只是一節課的教學設計，老師卻要讀很多本書，才能上得如此通透。在這節課中高老師推薦的幾
2021-08-03 09:17:41
原创 《陶繼新論道名師》讀書心得（下）
十、“道”與“術”交相輝映——賁友林老師的教育品質與教學“功夫”在賁友林的教學理念裏，自然與真誠是非常重要的兩環。在他的著作《現場與背後:“以學爲中心”的數學課堂》中，第一節課的每一個片段、每一個環節，都呈現了學生最真實、最原始的成長狀態
2021-07-26 16:28:53
原创 高子陽《把課文教得更通透》講座
7月6日來自江蘇省崑山市玉峯實驗學校的高子陽老師帶來了一場別開生面的講座，題目是《把課文教得更通透》。一、什麼是課文？高子陽老師展示了從南朝、明朝、清朝到現在，一些名家對“課文”的解讀。（南朝解讀爲“推敲文字”；明朝解讀爲“督促讀書做文章的
2021-07-23 14:17:36
原创 《陶繼新論道名師》讀書心得（上）
6月份閱讀了陶繼新的《陶繼新論道名師》。在這本書中，陶繼新老師以獨特的視角記錄全國各地語數學科名師的成長經歷、教育理念、教學思想等，精選了18篇文章，讓讀者全方位、立體化地感知名師。正如書的封面所說：“要想登臨名師大家的輝煌殿堂，不僅需
2021-07-23 14:17:36
原创 四年級語文第二學期期末檢測反思
四年級語文第二學期期末檢測卷分四大板塊，五大題。第一板塊爲“追隨先賢足跡”，兩道閱讀大題。第一題爲文言小故事《大禹治水》，考察四上所學的神話故事，四下生字詞的默寫、用組詞的方法理解文言文的意思、積累成語；第二題爲《望梅止渴》，考察讀音、對三
2021-07-19 06:17:14
原创 聽高子陽執教《落花生》課堂記錄及反思
7月6日，在課改中國行網絡平臺上聆聽了高子陽老師執教的《落花生》一課，大師的課有創意、有深度、真實通透，令人高山仰止。這節課大致分四個環節：一、弄清楚花生的名字“落花生”的由來1、學生暢談個人想法2、老師出示圖片及相關資料，弄清楚由來3、老
2021-07-19 06:17:04
1
原创 快樂着你們的快樂，幸福着你們的幸福—————6月份寫日記比賽
爲了更好地提高學生寫日記的積極性，五月底我就規劃着在6月份開展寫日記比賽。利用班會向學生宣佈了這個活動及相關要求。每天一篇日記，分別從寫作水平、卷面、字數三個方面進行打分，學生每天寫完日記，自覺統計字數；老師每天批改日記從寫
2021-07-04 16:51:15