原创 創建以學爲中心的課堂
創建以學爲中心的課堂 ——《教師自我突圍的祕訣 》心得八 (2021年3月25日分享第560天) 滑縣小規模學校聯盟小田小學杜冠鵬 衆所周知 ,讓學生終身受益的不是知識本身 ,而是學生在接受教育過程中逐步形
原创 奮鬥聯盟路啓航新徵程
奮鬥聯盟路 啓航新徵程 ——滑縣小規模學校聯盟教研活動 (2021年3月27日分享第562天 ) 滑縣小規模學校聯盟小田小學杜冠鵬 昨夜一場春雨,雖然今晨霧氣很大,但是卻擋不住滑縣小規模學校教
原创 培養孩子的參與意識
培養孩子的參與意識 ——由交通安全盒子課談班級管理滑縣小規模學校聯盟小田小學 杜冠鵬一、培養學生的參與意識在通常的情況下,老師會用獎勵或者是懲罰對待學生,其實這兩種方法都是強迫學生服從的必要手段,如果在民主的班級管理
原创 怎樣做校長
怎樣做校長 (2021年3月22日分享第557篇)滑縣小規模學校聯盟小田小學杜冠鵬 一位好校長就是一所好學校,校長和學校的發展是離不開的。作爲校長,我該如何做? 一是做學校發展的開路人。學校發展好不好,最直
原创 如此之累誰能解
如此之累誰能解 (2021年3月20日分享第555篇 )滑縣小規模學校聯盟小田小學杜冠鵬 現在大多數老師的口頭禪就是“累死了”,不瞭解老師的人就會說:“當老師不就是上幾節課啊!有什麼好累的?”殊不知各種檢查、驗收、展
原创 家庭教育的養與教
家庭教育的養與教 (2021年2月19日 分享第516篇) 滑縣小規模學校聯盟小田小學杜冠鵬 家長是孩子情和義最大的啓蒙者,如果啓蒙力量失去了,對孩子才能上的表現肯定是一個遺憾。所有的父母都是文化
原创 給孩子搭建“腳手架”
給孩子搭建“腳手架” (2021年2月18日 分享第515篇 ) 滑縣小規模學校聯盟小田小學杜冠鵬 現在很多家庭孩子較少,父母和老人把孩子照顧得無微不至,而正是這種照顧,剝奪了孩子成長和鍛鍊的機會,那麼我們作
原创 傾聽問題行爲背後的聲音
傾聽問題行爲背後的聲音 ——《 教學勇氣 》心得二 (2021年2月13日 分享第510篇 ) 滑縣小規模學校聯盟小田小學杜冠鵬如果問起教學中遇到的最大挑戰是什麼?大家也許十有八九就會說是“我
原创 尊重真實的自我
尊重真實的自我 ——《教學勇氣》體會一 (2021年2月12日分享第509篇)滑縣小規模學校聯盟小田小學杜冠鵬 通常感受到的自己與別人眼中的自己是永遠矛盾的,這也是自己陷入痛苦、自我瓦解的原因。最近不管是某些
原创 如何養育孩子
如何養育孩子 《讓教育更明亮 》心得十一 (2021年2月11日分享第508篇 ) 滑縣小規模學校聯盟小田小學杜冠鵬 如何養育孩子?大家看到這個老生常談的問題也許你會笑我,不就是給孩子好喫好穿,讓孩子幸福
原创 文化心靈與教育
文化心靈與教育 (2021年2月10日 分享第507篇)滑縣小規模學校聯盟小田小學杜冠鵬 布魯納多額的文化主義教育理論基礎 分別是文化、心靈和教育 。暴雨和心理學的結合是非常密切的 ,教育常常需要通過心理學來界定自己的教育主體。
原创 將錯誤變成美麗
將錯誤變成美麗 ——《讓教育更明亮 》筆記九(2021年2月9日分享第506篇 ) 滑縣小規模學校聯盟小田小學杜冠鵬泰戈爾說 :“ 教育的目的應當是向人傳遞生命的氣息 。”教育應當中尊重生命開始 ,使人向善 ,使人胸襟開闊
原创 充分利用鄉土資源
充分利用鄉土資源(文摘)(2021年2月7日分享第504篇)滑縣小規模學校聯盟小田小學杜冠鵬 我們的學校教育和實際生活脫節,教育只停留在學校、課堂、書本中,學生很少接觸到身邊真實的生活,教育目標只能通過課本上概念性的說教去實
原创 營造自主學習的環境
營造自主學習環境 ——《讓教育更明亮 》筆記8 (20201年2月8日 分享第505篇 ) 滑縣小規模學校聯盟小田小學杜冠鵬 又是一年寒假,恰逢春節將至,父母們都返鄉回家了,聚在一起少不了談論孩子。總會聽到別人
原创 給孩子更多的機會
給孩子更多機會(2021年2月6日 分享第503天 )滑縣小規模學校聯盟小田小學杜冠鵬我一個普普通通鄉村教師,就想給孩子多一些機會,讓孩子全面發展。於是我給孩子做各種各樣的活動,就想讓孩子們多樣化的成長。我一直有一個想法,就是在學校建一