原创 兩位新老師的公開課：認真規範，從容穩健
閻聰聰老師與朱瑞楠老師分別上了自己的公開課，兩位新入職的老師的彙報課，都非常認真、規範，很有章法，更有自己的特色。聰聰老師從容優雅，溫潤如玉，讓人如沐春風；瑞楠老師上的課雖然只是一節試講的課，仍屬於磨課階段，還沒有正式上公開課，但也充分展示
2021-12-08 08:00:16
原创 【語文通俗演義】愚公移山精神新解
序言1945年6月，毛主席在黨的七大閉幕會上發表了他的偉大的《愚公移山》致辭，把這個2000年前的神話故事，在那個戰爭年代，中國共產黨偉大的歷史轉折期，賦予了新的內含，引領了偉大的中國人民克服了一個又一個巨大的困難，改寫中華民族的命運。新中
2021-12-02 11:11:46
原创 一節基於思維能力提升的讀法指導課
今天溫景祥老師爲我們上了一節非常有思維能力含量的閱讀指導課——《鄉土中國》讀法指導。語文核心素養中特別提出了一項內容就是思維能力的提升與發展，這不僅是語文的核心，幾乎是各學科的核心，可是語文課到底怎樣提升學生的思維能力，聽過很多節課，都常常
2021-11-27 21:24:16
原创 【語文通俗演義】再說孟子不講邏輯——語言的跳躍性
八年級上《孟子三章》裏的辯論邏輯，有許多地方仔細思考起來都覺得不通，前後語句的邏輯銜接非常生硬，給人的感覺是孟子說話，中間會動不動丟幾個句子，我曾懷疑是不是後人傳抄時候抄漏了，或者是孟子弟子當時在記錄老師語錄的時候，打字速度太慢沒跟上，漏掉
2021-11-27 21:24:16
原创 《孟子三章》細讀探疑：教材是否有糊弄之嫌
八年級上《孟子三章》裏很有幾個字詞，解釋起來很是讓人費解。尤其是課下注釋的解釋，本來是爲了讓老師學生便於理解，但常常又語焉不詳，似是而非，經不起考究，一方面我們引導孩子們打牢基礎，在字詞方面要紮實準確，一方面又告訴孩子們不必細究，意對即可，
2021-11-24 03:22:34
原创 由《得道多助失道寡助》看孟子的強行邏輯
我們爲什麼會被最低級的廣告詞騙錢？我承認孟子是一位雄辯家，雄，是因爲他的辯論極有氣勢，咄咄逼人，不給人反駁機會，還因爲他並不真講邏輯，而是一種強行邏輯，直接把自己的觀點強加於人，常常強加因果，因果倒置，論證過程只講特例，不求合理，甚至不顧事
2021-11-12 20:11:34
原创 語文課堂增趣漫談
一日，實習老師小彭在聽過一位年輕老師的課後，問我：像我們年輕教師，怎樣才能提升自己課堂的趣味呢？我看到那些基礎薄弱的班級，老師課堂不管怎樣調動，都會有好幾個學生趴在桌子上睡覺，還有不少學生髮呆走神，根本就不聽課，我們這些年輕老師面對這樣的班
2021-10-31 11:45:51
原创 研題與研課——10月22日區教研會議的體會
10月22日，區教研院組織了一場八年級語文研題交流會，會議由市教研院區分院的楊和平院長主持，先是三位一線的老師彙報交流他們研題講題的成果，後是楊院介紹了自己關於“利用典型試題設計課堂教學問題”的課堂教學設計理念。可以說這場活動的兩個內容，完
2021-10-31 11:45:41
原创 初二語文備課組第5次集體備課紀要
集體備課時間：2021年9月24日集體備課人員：初二語文科組議題總覽：議題1：完善作文訓練理想化方案設計議題2：新聞班報、中秋古詩素描手繪工作收尾議題3：討論下週四喻斌老師的公開課議題4：寫景文言文教學計劃會議紀要：一、完善作文訓練理想化方
2021-10-22 02:19:26
原创 初二語文備組第07次集體備課紀要（2021．10．21）
主要議題：1、上週單元測總結2、第二單元教學問題交流3、期中備考安排4、校慶徵文活動安排一、單元測總結（一）寫作嚴重的主次不分、詳略不當、不知扣題問題與對策。1、第四期大道雅文——考場作文範文的使用。每人賞析至少四篇進行賞析交流：得高分的原
2021-10-22 02:19:26
原创 初二語文備課組第4次集體備課紀要
集體備課時間：2021年9月16日集體備課人員：初二語文科組議題總覽：1、交流詩歌教學問題2、安排中秋作業3、晚自習前書法訓練安排會議紀要：一、本週詩歌教學中的問題與思考1、如何利用好第二期《大道雅文》：第二期《大道雅文》精選了《唐詩素描》
2021-10-22 02:19:26
原创 初二語文備課組第3次集體備課紀要
集體備課時間：2021年9月9日集體備課人員：初二語文科組議題總覽：1.第一單元新聞教學總結2.古詩教學研討3.羣文閱讀材料《大道雅文》的設計 會議紀要：一、關於第一單元科組嘗試的新聞教學策略的總結理念：學生爲主體，教師爲主導，以培養新課標
2021-10-22 02:19:26
原创 初二語文組第6次集體備課紀錄
議題一、廣州市教研會議：2021年中招試卷命題人做試卷分析：1、從中學習命題意圖題、命題趨勢，研究題目的規律特點、答案的設置特點。尤其要研究試題命題與教材的關係。突出命題與日常教學的聯繫。2、向命題人的命題分析學習日常試卷分析講評的方法：透
2021-10-22 02:19:26
原创 《唐山大地震》裏的心靈餘震
（2013年雅安地震時寫的一篇關於電視劇《唐山大地震》的人物心理分析稿，本文試圖揭密家庭災難對親子關係、個人性格的深刻影響，今天兒子無意中從網上調出了電影《唐山大地震》，問我能不能看，我說可以看，沒想到仍然被電影中人物的命運深深觸動....
2021-10-22 02:19:26
原创 國慶假日晚賦
是日夜，秋涼未至，晚風和暖，蟲聲嚶嚶，葉影翩翩，華燈燦燦，童稚喧喧，餘閒步於小區花徑，散心於山居林欄，尋一僻靜石磯，坐觀滿院和歡，婦老隨樂舞，少年弄球酣，靚女牽犬走，爺孫相與喚，嬰孩啼兒車，童子操滑板，三五大叔聚，侃侃論江山。國慶休假，天清
2021-10-12 07:13:17